学院简介：

安徽建筑大学艺术学院成立于2008年，现有教职员工60多人，其中教授3人，副教授15人，具有博士学位7人，享受省政府特殊津贴1人。学院办学中坚持艺术与工程融合、设计与技术贯通、理论与实践结合，努力培养德、智、体、美全面发展，兼具科学精神与人文情怀、现代设计与创新创业能力的高素质应用型设计人才。现有环境设计、视觉传达设计、公共艺术和动画4个本科专业，并与美国中密歇根大学合作建设经教育部批准的环境设计（室内设计 ）3+1中外合作本科教育项目，同时拥有艺术设计专业硕士学位授权点。学院还是教育部、财政部立项建设的“建筑类高校动画人才培养模式创新实验区”，建有省级科研平台“徽州雕刻工程技术研究中心”。

艺术学院紧紧围绕人才培养目标定位，建设有装饰材料与工艺实验室、艺术设计实验室、图形设计工作室、动画工作室、动画实训中心、雕塑工作室、陶艺工作室等校内实践教学场所。学院注重与社会企业建立良好的产学研合作，在省内外企业建立了20多个教学、实习、就业、创业基地。学院与安徽本土原创动漫企业---安徽樱艺缘文化传播有限公司开展校企合作，建立校内动画实训基地，把创新创业教育落实到人才培养的各个环节。

专业介绍：

环境设计专业  本科  学制四年

培养目标：本专业培养具备环境设计的创新思维、扎实的专业基础理论和动手实践能力，掌握相关学科领域理论及技能，具有较强的设计协调和组织管理能力，具备较强职业适应能力，能从事建筑室内外环境设计，包括各类空间、室内陈设、环境设施及景观等的设计、教学、研究和管理工作的高素质复合型人才。

主要课程：设计表达、室内设计基础、室内设计史、人体工程学、室内陈设艺术设计、展示设计、环境设施设计、雕塑设计与制作、装饰材料与工艺、住宅环境设计、娱乐环境设计、商业环境设计、办公环境设计、宾馆环境设计、建筑构造、建筑设计与原理、城市设计、景观规划设计原理、环境与生态概论等。

就业方向：毕业生可在高等院校、建筑设计研究院、设计公司、装饰企业、房地产企业、创意产业公司等单位从事环境设计、研究、教学和管理等方面工作。

本专业要求考生具有一定的美术基础，并需要参加美术测试，色弱色盲者不宜报考。

环境设计（中外合作）专业  本科  学制四年（3+1）

培养目标：与美国中密歇根大学（CMU）合作举办的环境设计（室内设计）本科教育项目，学生前3年在安徽建筑大学修完规定的学分，达到美国中密歇根大学的入学要求后，最后1年赴中密歇根大学攻读室内设计专业学士学位，在规定期限内，修完中密歇根大学规定的课程，成绩合格，符合中密歇根大学学位授予条件的，可获得中密歇根大学颁发的艺术学（应用艺术）学士学位证书；通过学分互认，成绩合格并符合安徽建筑大学学位授予条件的，可同时获得安徽建筑大学颁发的学历证书和学士学位证书。对于四年均在安徽建筑大学学习的学生，成绩合格者获得安徽建筑大学颁发的学历证书，符合学位授予条件者，获得安徽建筑大学颁发的学士学位证书。

本专业旨在培养掌握环境设计（室内设计）及相关学科领域的理论与技能、具备国际化视野、适应跨文化的交流沟通、具有较强的设计协调和组织管理能力、具备较强职业适应能力、富有创新精神及实践能力的国际化环境设计（室内设计）专业人才。能从事建筑室内外环境设计，包括各类空间、室内陈设、环境设施及景观等的设计、教学、研究和管理工作的高素质复合型人才。

安徽建筑大学（AHJZU）主要课程：设计表达、室内设计基础、室内设计史、人体工程学、室内陈设艺术设计、展示设计、环境设施设计、雕塑设计与制作、住宅环境设计、娱乐环境设计、商业环境设计、办公环境设计、宾馆环境设计、建筑构造、建筑设计原理、城市设计、环境与生态概论、装饰材料与工艺等。

中密歇根大学（CMU）主要课程：英语Oral Interpretation of Literature、纺织学Textiles、室内设计课(三）：老人与儿童Interior Design Studio III: Special Users、室内设计实践Professional Practices、施工制图Contract Documents、照明和机械设计Lighting and Mechanical Systems、室内设计课五:毕业论文Interior Design Studio V:Senior Thesis等。

就业方向：毕业生可在高等院校、建筑设计研究院、设计公司、外资设计公司、国际设计机构、装饰企业、房地产企业、创意产业公司等单位从事环境设计、研究、教学和管理等方面工作。

本专业要求考生具有一定的美术基础，并需要参加美术测试，色弱色盲者不宜报考。

视觉传达设计专业  本科  学制四年

培养目标：本专业培养具备视觉传达设计的创意思维与设计表达能力，掌握视觉传达设计专业理论和工作方法，具有活跃的创新意识和较强的造型能力，能在平面媒体和数字媒体领域从事设计、管理、研究和教学工作的应用型高级人才。

主要课程：创意图形设计、字体设计、标志设计、版式设计、印刷工艺、广告设计、包装设计、展示设计、雕塑设计与制作、VI设计、中国传统艺术赏析、艺术设计史、UI设计、影视编剪与合成设计、徽州传统建筑装饰艺术等。

就业方向：毕业生可在新闻出版、包装印刷等平面媒体行业，广告传媒、展览展示等文化创意产业，以及在网络公司和数字媒体企业从事设计与管理工作，也可以在学校和研究机构从事教学与科研工作。

本专业要求考生具有一定的美术基础，并需要参加美术测试，色弱色盲者不宜报考。

动画专业  本科  学制四年

培养目标：本专业培养符合文化创意产业要求，具备动画创意设计和编导、影视创作的基础理论，具有动画设计创新思维，能进行动画技术指导，掌握二维及三维动画设计软硬件知识和操作技能，具有较高综合素质和实际操作能力，了解虚拟现实技术，能应用数字技术进行建筑游历动画创作的复合型高级专门动画人才。

主要课程：动画概论、动画编导、动画技法、运动规律、动作设计（表演）、场景设计、视听语言、脚本设计、动画编导、非线性编辑、二维动画设计与制作、三维动画设计与制作、网络动画、逐格动画、影视后期合成、动画创作、建筑语言、虚拟现实动画设计等。

就业方向：毕业生可在影视制作公司、音像出版机构、动画基地、动漫设计制作公司、网络公司、游戏软件公司，以及学校、广告传媒企业、城市规划、建筑、景观设计单位等从事教学、设计及管理工作。

本专业要求考生具有一定的美术基础，并需要参加美术测试，色弱色盲者不宜报考。

公共艺术专业  本科  学制四年

培养目标：本专业旨在培养具备公共艺术造型与研究能力，通达当代文化精神，能塑造城市乡村公共艺术空间景观、优化公共空间环境品质、挖掘地域文化符号、通过艺术行为传递人文关怀的综合性人才。综合建筑学、景观学、环境设计、雕塑、绘画等多学科特点，让学生掌握设计思维、空间研究、手绘快图、建筑识图制图、建模与渲染、雕塑造型、景观设计、方案策划等多方面综合能力。

主要课程：公共艺术设计基础、公共艺术设计表达、数码影像艺术设计、公共艺术概论、现代雕塑设计、环境图形设计、材料与工艺设计、机电原理、景观设计基础、空间形态设计、装置艺术设计、装饰壁画与浮雕艺术、设施性公共艺术设计、景观性公共艺术设计、纪念性公共艺术设计、乡村公共艺术设计、互动性公共艺术设计、亮化设计及参数化设计等。

就业方向：毕业生可在高等院校、各级市政建设与规划部门、各类建筑景观设计研究院、设计公司、装饰企业、房地产企业、创意产业公司等单位从事公共艺术创作、景观研究、教学和文化管理等方面工作。

本专业要求考生具有一定的美术基础，并需要参加美术测试，色弱色盲者不宜报考。