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艺术学院中外合作办学项目课堂教学提质增效

本网讯  本学期至今,艺术学院中外合作办学项目的外籍教师与中方教师密切配合,灵活运用多种教学手段,积极提高教学实效。

Cara Fulton老师来自美国,曾在多所美国名校任教,积累了丰富的英语教学经验。自2020年以来,已连续三年为环境设计中外合作办学项目的学生教授《国际学生的美国语言》课程。59日上午,Fulton老师来到实训综合楼6705教室,开始第一次在教室里给同学们现场上课。尽管刚开始同学们表示难以适应全英文的课堂语言环境,但老师积极饱满的教学态度、幽默风趣的开场白以及高度个性化的反馈让同学们提高了学习英语、运用英语的兴趣和自信心。

《宾馆环境设计》由美方Stephen Skorski教授和艺术学院杨自龙老师共同授课。早在课程开始前,双方教学团队已就授课细节进行多轮沟通。本周起,同学们在刚刚投入使用的智慧教室与Skorski教授连线上课。课堂上,两位老师相互配合,与同学们实时交流。同学们认真听课,积极思考,努力开拓创造性设计思维。

Julie Zuo教授本学期分别与我院范骏老师和程晓玲教授共同承担《计算机辅助设计二》和《人体工程学》的教学任务。Zuo教授也在开课前就课程教学要求、设计项目任务书等与两位老师进行细致交流,力求保障教学质量、提升教学效果。同学们表示,尽管课程作业相对较多,但Zuo教授会对同学们的设计作业进行一对一辅导,帮助同学们挖掘并发挥自己的特长。Zuo教授的课程让同学们收获良多,广受好评。

教授《International Students: Writing》课程的Aleksandra Swatek老师拥有美国普渡大学英语专业博士学位,擅长综合运用多种教学辅助软件,调动学生课堂参与的积极性。本学期,在Swatek博士的建议下,艺术学院邀请学校图书馆谢瑶老师对修读写作课的中外合作办学项目学生进行学校图书馆资源使用培训。

Mitchell Bradford是艺术学院外籍教师团队中最年轻的一位老师,同样承担《国际学生的美国语言》课程教学工作。他对学生的要求较高,通过幽默风趣的教学语言和分组教学的创新方式,鼓励同学们积极发言,多说多练,以提高英语口语与听力水平。

本学期中外合作办学项目共有八门课程由外方教师主讲,每门课程都有一位中方老师共同授课。学院希望通过合作授课增进中美教师的互动交流,努力培养兼具国际化视野和本土化优势的高素质应用型环境设计人才。(文/图:雷媛 张昂 汤心雨;审稿:邢瑜)

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