各研究生培养单位、全体研究生：
为进一步深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实全国研究生教育会议精神，深入学习贯彻中国科协、教育部《关于开展科学道德和学风建设宣讲教育活动的通知》，落实立德树人根本任务，提升研究生思想政治教育的针对性和实效性，引导广大研究生遵守学术规范、恪守学术诚信、完善学术人格，摒弃学术不端行为，成为优良学术道德的践行者和良好学术风气的维护者，推动我校研究生科学道德和学风建设工作上可持续发展。党委研究生工作部现就在全校研究生中开展研究生科学道德与学风建设主题教育活动。现将有关事项通知如下：
一、活动主题
弘扬建大精神，恪守科学道德
二、活动时间
2022年3月-6月
三、参加对象
全体在校研究生
四、活动内容及形式
2022年，研究生科学道德与学风建设主题教育活动分为校、院两级开展，以点带面，全员覆盖。
（一）校级活动安排
1．2022年研究生科学道德和学风建设活动月启动仪式暨主题教育报告会
研工部邀请专家学者为全校学生做主题报告，普及科学道德基本知识，强调科学道德严肃性和重要性。计划3-4月面向在校研究生，开展线上线下相结合的主题报告会。
2．“研在安建大”学术训练营活动
计划3-6月面向全校研究生开展“研在安建大”研究生学术训练营项目，邀请相关专家以科学研究为导向，对研究生进行科研训练，学术训练营以讲座授课的方式针对性地提升学生在学术论文写作、研究方法、学术活动、学术经典或前沿问题研究方面的实际工作能力。通过“研在安建大”培养研究生的问题意识和学术研究素养，提升研究生的科研水平和学术创新协作能力。
3．“建大德育助理宣讲团”系列宣讲活动
计划3-6月“建大德育助理宣讲团”面向全校研究生开展红色主题宣讲活动，从党的百年伟大奋斗历程中汲取继续前进的智慧和力量，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。以新时代中国特色社会主义为指引，引导研究生将人生理想融入到实现中华民族伟大复兴的“中国梦”奋斗中，把爱国之情、强国之志、报国之行统一起来，开展形式多样的围绕习近平新时代中国特色社会主义思想为核心的宣讲活动，形成浓郁的思想学习氛围。
4.“敏而好学，助力科研”主题系列科研文献阅读主题笔记大赛
计划4月举办“敏而好学，妙笔生花”科研文献阅读主题笔记大赛，活动旨在通过集中评议、重点展示优秀研究生科研笔记的方式，引领研究生养成做笔记的优秀学习习惯。并以比赛的形式鼓励研究生多读文献，会读文献。
5.“研途生花，习惯养成月计划”活动
计划5月举办“研路生花，习惯养成月计划”活动，在为期一个月的时间内，参与活动的研究生在研工部公众号打卡记录每日学习状态，通过“照片➕文字”的记录方式鼓励研究生养成持续学习的学习习惯。督促研究生养成良好生活、学习习惯，坚持运动，勤奋学习，保持身心健康的良好状态，营造良好学术氛围。
6.“优秀导学团队”创建与评选暨举办第一届“我与导师的故事”Vlog作品征集大赛，弘扬和谐导学文化
为弘扬我校研究生导师孜孜以求，诲人不倦的高尚品格和精益求精、严谨执着的科研精神，鼓励我校研究生勤奋好学，尊师重道的优秀品质，丰富导师和研究生情感交流的文化平台，增强研究生朋辈教育的带动作用，树立良好师生关系榜样，组织“优秀导学团队”评选活动。
7.2022年研究生“科学道德与学风建设”先进单位评选
结合院校两级活动开展情况，拟于2022年6月开展研究生“科学道德与学风建设”优秀组织奖评选工作，并向各学院推介优秀工作经验。
8.开展全媒体宣传
依托微信公众号，微博等媒介的研究生新媒体矩阵，大力宣传科学道德与学风建设。发布“恪守学术道德，弘扬学术诚信做砥砺奋斗的新时代研究生”倡议书、采用新媒体形式，将教育融入到研究生的日常学习生活中，营造良好学术氛围。
（二）学院活动设计
各学院可整合自身资源、结合专业学科特点有针对性的开展适合本学院、各年级研究生，内容丰富、形式多样的其他主题教育活动。积极引导研究生导师、学院青年教师参与其中，完成“六个一”工作，做到活动覆盖全体研究生。可参考以下活动形式：
1．一次主题宣讲
各学院结合研究生思想政治教育工作计划，根据学科特点，邀请校内外专家开展研究方法和学术规范的讲座。面向学院全体研究生，开展至少一次科学道德与学风建设主题教育宣讲，实现宣讲全覆盖。
2．一场集中学习
以研究生班级为主体，以集体学习的形式，组织研究生认真学习《高等学校科学技术学术规范指南》《高校人文社会科学学术规范指南》《学位论文作假行为处理办法》等相关规定，引导研究生遵守学术要求和规范。
3．一次师生交流
以导师科研团队为主体，师生共同探讨明确本学科的学术要求和规范，对课程学习、论文开题、论文撰写等环节的学术道德问题，以学术失范案例分析的形式，使每位研究生充分了解违反学术道德的行为表现，认识学术失范的危害，培养和强化研究生的自律意识，规范同学们未来从事学术研究的思想和行为。
4．一个品牌特色活动
各学院结合自身实际，开展具有学院特色、富有成效的品牌活动，体现不同学院、不同学科的特点，形成学院品牌特色。以研究生学术诚信主题班会、主题党日、团日活动为依托，让同学之间进行互相交流坚守学术诚信的重要意义，用生动的案例，引发同学们的深刻思考，起到自我教育的作用。
5．一批经典诵读活动
开展以促进研究生的学风建设，营造良好的读书氛围，提升研究生的综合素质为目标的研究生读经典活动。充分利用资源，调动导师及学科组的力量，设计适合本学科研究生的活动方式，要使研究生能够“坐下来，读进去、记入脑、讲出来”。通过读经典活动，培养研究生良好的读书习惯，提升科学素养和综合素质。
6．一批宣传教育
通过院校网站、微信、微博等新媒介持续开展宣传教育，将科学道德的观念融入研究生的日常学习、生活和工作中。
五、工作要求
1．构建主题教育工作长效机制
科学道德与学风建设教育活动在研究生思想政治教育领导小组的领导下，研究生工作部负责统筹与学院自行组织开展相结合。请各学院领导高度重视，成立由学院党政领导、导师、班主任、辅导员、专业教师和学生骨干共同参与的工作团队，并根据各自情况拟定学院科学道德与学风建设实施方案，在完成学校安排的各项教育活动的基础上，依据学院实施方案精心设计，认真组织，实现主题教育“全覆盖、制度化、重实效”；要将主题教育与研究生思想政治教育相结合，提升研究生的思想认识，真正做到思想教育到位，培养研究生敬畏学术、忠诚学术的优良品格。总结经验，及时总结，于7月8日前将2022年教育活动详细情况及总结（详见附件）的纸质版和电子文档报送研工部靳杰。
2．推进主题教育活动的精细化开展
学院可以参照本通知中所列的活动基础上自行设计更多形式多样的教育活动。教育活动要体现思想引领和学术规范教育，避免以科研学术交流讲座代替主题教育；要调动导师参与的积极性，充分发挥导师在主题教育活动中的立德树人作用；要努力创新案例教学形式，注重解读科研不诚信行为所带来的恶劣影响；要提高研究生诚信考试的意识，认真开展考风考纪教育，杜绝违纪作弊现象。
3．针对不同培养阶段研究生进行分类教育
新生应加强入学教育，养成新生良好的学术规范和学术诚信意识；开题阶段研究生应重点加强研究方法、论文写作规范、写作技巧等方面的教育和开题报告的指导；毕业班研究生主要针对研究生学位论文撰写强化学术规范和学术诚信教育。使教育活动与学生的切身需求相结合，提高教育活动的实效性。
4．加强宣传报道工作
及时宣传报道，全面展示各学院活动风采。各学院将活动开展情况以新闻稿形式及时发送至研工部邮箱：745887206@qq.com（标题写明“科学道德活动新闻稿”）。各学院开展主题宣讲、集中学习、师生交流会、风采展示、品牌特色活动和新闻宣传情况将作为年度评比的主要依据。
附件. 2022年安徽建筑大学xx学院科学道德与学风建设教育活动汇总表.doc
党委研究生工作部
2022年3月21日