各学院：
学校高度重视家庭经济困难学生帮扶工作，为贯彻落实好高校困难生资助政策，根据《安徽省教育厅关于做好2024-2025学年学生资助工作的通知》（皖教秘助〔2024〕14号）和《安徽建筑大学家庭经济困难学生认定工作细则》（校字〔2022〕70号）等文件精神，现就做好校内本学年度困难生认定工作，通知如下：
一、工作组织
资助工作在学校学生资助工作领导小组领导下进行，学生处具体负责组织实施。
各学院应按照相关文件要求成立学院学生资助工作领导小组，负责本学院贫困生认定的各项组织协调工作。各学院学生资助工作领导小组成立文件应报学生处备案。
各年级（或专业）应成立由辅导员任组长，学生代表担任成员的认定评议小组，负责本年级（或专业）贫困生认定的民主评议工作。认定评议小组的成员名单应在学院范围内公示，其中学生代表要具有广泛的代表性，人数一般不少于年级（或专业）总人数的10%。
二、认定对象与标准
认定对象为2024-2025学年全日制在校本科生（含2024级新生）。按照相关文件精神，家庭经济困难学生是指学生本人及其家庭的经济能力，难以满足在校期间学习、生活基本支出。学校家庭经济困难学生认定标准设置为一般困难、困难和特别困难三个档次，认定过程中，要确保原建档立卡家庭学生、边缘易致贫家庭学生、突发严重困难家庭学生、城乡低保家庭学生、特困救助供养学生、孤儿、残疾、残疾人子女、事实无人抚养儿童、低保边缘家庭学生、支出型困难家庭学生和其他低收入家庭学生等特殊困难群体，全部纳入家庭经济困难学生数据库，可直接认定为特别困难。
三、认定程序
（一）学生申请
学生本人或监护人自愿向年级（专业）认定评议小组提出申请，如实填写《安徽省家庭经济困难学生认定申请表》（附件1）和《就学经济压力测评问卷》（PC端在网上办事大厅、手机端在易班·今日校园进行，具体流程见附件2），并承诺所填写资料真实，如有虚假，需承担相应责任。同时，需要提交本人或监护人签名的纸质版《安徽省家庭经济困难学生认定申请表》（附件1）。
由全国和省内资助系统下发的政策保障类学生，经学院复核后，将直接在学校困难生系统中认定为特别困难，个别学生根据实际情况可调整困难档次。
（二）评议认定
贫困生认定工作要按照“公开、公平、公正”的原则规范操作。认定评议小组对提出认定申请学生的家庭经济情况要全面了解，关注《就学经济压力测评问卷》分值高而未申请认定以及分值低而申请认定的学生。辅导员要召开专题班会，将小组评议结果在班级（专业）公示。各学院认定工作组要全程指导认定工作，要认真审核认定评议小组申报的初步评议结果。各学院学生资助工作领导小组审核通过后，要将家庭经济困难学生名单及贫困等级予以公示，但涉及学生隐私的信息不予公开。公示无异议后，需经学院学生工作例会或学院党政联席会议通过。学生处对各学院贫困生认定结果审核，公示后建立校贫（特）困生动态数据库（见附件3）并注意隐私保护。
（三）资格复查
学校和各学院每学年应对家庭经济困难学生进行资格复查，并不定期地随机抽选一定比例的家庭经济困难学生，通过信函、电话、家访、个别访谈等方式进行核实。如发现有恶意提供虚假信息的情况，一经核实，取消学生的认定资格，并追回资助资金。情节严重的，学校依据有关规定进行严肃处理。
四、相关要求
1、时间安排：
（1）9月4日--9月13日:学生申请，班级评议、公示；
（2）9月14日—9月24日：学院审核、公示、数据录入，并汇总上报；
（3）9月25日--9月30日：学校汇总、审核、公示，并录入全国学生资助管理信息系统。
2、各学院在组织认定工作时，要坚持实事求是、客观公平，坚持定量评价与定性评价相结合，认定标准和尺度要统一；坚持公开透明与保护隐私相结合，既要做到认定内容、程序、方法等透明，确保认定公正，也要尊重和保护学生隐私，严禁让学生当众诉苦、互相比困。
3、由于2024-2025学年秋季学期全国学生资助管理信息系统中建档立卡家庭学生、孤残学生和低保家庭学生等信息尚未更新，各学院在组织家庭经济困难学生认定工作时，一定要做好贫困等级的排序，并提前向学生做好解释工作；在全国学生资助管理系统数据更新后，学生处将相关学生名单提供各学院，由各学院按认定排序对认定结果进行适当调整。
4、贫困生（含特困生）数据库中学生数原则上不得超过学生总数25％的比例建立（其中，特困生比例原则上不超过学生总数的8%）。为不影响国家奖助学金的评定，请各学院汇总后，务必于9月24日前以附件3的方式报学生处（附电子版）。
5、各学院应报送材料有：（1）学院成立或调整学生资助工作领导小组文件；（2）家庭经济困难学生认定工作报告（包括认定工作组织、学生申请情况、认定流程、公示情况、认定人数、认定结果等）以及附件3。学院应妥善保管附件1纸质版备查。
6、未尽事宜请与学生处联系（电话：63828055；联系人：贺雅婷）。
学生处
2024年9月4日
