本网讯 为进一步加强辅导员队伍建设，提升辅导员队伍心理育人水平，构建平安和谐校园，5月6日下午，学校在易班中心成功举办了第六期辅导员心理育人能力提升工作坊，学工部、各学院分管学生工作副书记、全体专兼职辅导员参加了此次活动，工作坊由学工部副部长主持。

本次工作坊探讨了提问技术在深度辅导中的使用，土木学院心理辅导站副站长宋宝萍作为主讲人，主要围绕五个方面——提问技术的概念、功能与作用、适用时机、具体技术和注意事项展开详细分享。

互动环节，针对本次工作坊提问技术的关键点，老师们展开了热烈讨论：正确的提问方式，可以更全面了解学生、收集信息，帮助学生进行自我探索并引发学生进一步思考。在提问过程中，倾听和引导很重要，在接纳学生感受的基础上，帮助学生区分事实和观念，再进行引导式的提问帮助还原事实，进而帮助学生认识到自己的问题所在，并找到解决问题的方法。现场交流融洽，探讨深入。

外国语学院党总支书记、心理健康中心兼职心理咨询师余鸿作为特邀嘉宾，对辅导员学生深度辅导中提问技术的应用情况进行了点评，她采用角色扮演的方式，让大家现场体验如何使用倾听及提问技术建立信任关系，让学生从防御戒备到打开心扉，探索自身的优势以及今后前进的方向。余鸿的现场展示让大家对提问技术在学生工作中的实际操作要领有了更加直观的了解，为辅导员心理助人工作提供了有效思路。

本次工作坊实用性高，具有很强的指导意义。大家纷纷表示，通过参加此次工作坊体会到了提问技术在心理辅导中的应用价值，只要不断学习和实践，掌握这些技巧，并灵活运用到实际工作中去，一定能够取得更好的工作效果，为更多的学生带来温暖和帮助。学校将持续开展辅导员心理育人能力提升专题培训，不断提高辅导员队伍的专业水平和职业能力，促进心理育人工作的专业化、科学化，为学生健康成长保驾护航。（文：吉晓青 图：管皓宇 审核：徐庆和）