本网讯  细水长流绘蓝图，厚积薄发成佳绩。2023年，党委学工部（学生处）在学校党委行政的坚强领导下，聚焦主责主业，强化责任担当，狠抓工作落实，围绕党建工作规范化、思想教育常态化、管理服务科学化、资助育人精细化，心育工作特色化，高标准圆满完成各项工作，推动学生工作高质量发展。

学思践悟 党建引领促发展

2023年，学生处坚持“围绕中心服务大局”的理念，党建工作突出一个“深”字。学生处党支部以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面学习贯彻党的二十大精神，着眼规范化建设、内涵式发展、高效能服务，落细落实“三会一课”制度。全年共组织开展政治理论学习13次、党员大会5次、支部书记（副书记）讲党课5次、党员日活动13次，开展“成为自己 美丽绽放”妇女节座谈、汤池乡村振兴调研、“见证历史 感受大美时代”走进园博园等实践日活动，切实增强支部凝聚力，激发党员工作激情。全处勠力同心、团结协作，营造积极向上、风清气正、守正创新的工作氛围，筑牢学生工作的思想基础，用心用情服务师生员工。

与时俱进 制度建设显担当

2023年，学生处坚持“问题导向”的出发点，制度建设突出一个“新”字。一年来，学生处秉承依法治校的理念，传承破旧立新的思维，在充分征集意见和建议的基础上，制定《安徽建筑大学与南京信息工程大学联合培养本科生评奖评优办法》《安徽建筑大学鼓励应届毕业生应征入伍工作实施办法》《安徽建筑大学关于进一步加强和改进学风建设的实施方案》，修订《安徽建筑大学学生勤工助学管理办法》《安徽建筑大学学生先进集体、优秀个人评选表彰办法》《安徽建筑大学文明班级、文明宿舍创建实施办法》等共6项规章制度，充分利用学校“学生事务联席会议制度”“二级学院学生工作例会制度”等体制机制，打通部门与部门、部门与学院、学院与学院之间信息不对等、沟通不及时等障碍壁垒，下好全校“一盘棋”，打好联动“组合拳”，把好“顶层设计”的关口，将科学的政策覆盖全员，将高效的机制贯穿始终，为学生在校学习生活保驾护航。

求真务实 思政教育掷地有声

2023年，学生处坚持“五育并举”的标准，思政教育突出一个“实”字。学生处围绕立德树人的根本任务，将学生思政教育工作作为新时代为党育人、为国育才的关键环节予以推进，以线上、线下育人平台为主渠道，以辅导员队伍建设为指挥棒，双向发力、同频共振，用求真务实的“韧劲”解锁“大思政”育人格局。

主题教育有高度。学生处统筹开展了“学思践悟二十大 五育并举育新人”年度主题教育活动，并围绕工作要点深入开展新生入学、毕业生文明离校、考试诚信、学生安全、资助主题教育等，举办开学典礼、毕业典礼，思想引领贯穿学生在校全过程。举办“学习党的二十大 建大青年在行动”党的二十大精神宣讲，邀请二十大代表路丙辉教授来校作“做好思政工作要走群众路线”专题报告，做好思政委员选拔、培训、考核和评优工作。养德于行践初心，春风化雨做德育，在全校的共同努力下，全年累计开展主题活动300余场次、召开主题班会400余场次，主题教育效果明显。

网络思政出成效。学生处依托易班、微信公众号、视频号、QQ号等新媒体平台，扎实推进网络思政教育，着力搭建学校宣传思想文化的重要阵地。全年发布推文300余篇、视频30余个，解答师生疑问20000余条。结合时事热点、学生关切点发布“开学季”“毕业季”“考研加油”“易小班国奖年度人物专访”等系列视频，浏览量达5.5万人次。组织开展“我为家乡代言”春节主题摄影作品征集、“冉冉四月春 读书正当时”读书分享、“生逢盛世担重任 励志成才感党恩”线上知识竞答等校级活动10余场。推荐作品参加安徽省汉字文化创意设计大赛获三等奖。校易班工作凝心聚力，一往无前，答好“宣传之卷”，成功获评教育部易班发展中心2022年度全国优秀易班共建案例、优秀易班辅导员、优秀易班指导教师荣誉。

辅导员队伍建设不松劲。通过紧绷辅导员队伍建设的“弦”铺就学生成长成才的“路”，按照专职为主、专兼结合的原则配齐配强辅导员队伍，2023年新进专职辅导员7名。积极健全“注重岗前培训、突出年度轮训、打造专题培训、推进高级研修”的辅导员培训工作体系，组织辅导员参加培训和素质拓展等活动597人次。落实辅导员职称评聘计划单列、标准单设、评审单独的要求，完成8名辅导员申报讲师、副教授职称业务考核工作。举办“易海会客厅”辅导员沙龙7期，邀请安徽省“最美高校辅导员”方林莉来校交流。举办辅导员主题班会比赛、素质能力大赛、工作案例征集活动等，以赛代练、以赛促建，为辅导员提供展示自我、交流互促的平台，加快辅导员职业化和专业化步伐。1名辅导员工作案例入选教育部高校辅导员赋能平台优质案例集，1名辅导员获评2023年安徽省“高校辅导员年度人物”荣誉称号。

高效规范 学生管理平稳有序

2023年，学生处坚定“以生为本”的原则，学生管理服务工作突出一个“稳”字。在全校“大学工”在格局的引领下，本着强管理、重养成、提服务的要求，学生处主动作为，召开学生事务联席会议及时回应学生关切、上线“学生管理与服务平台”创新学生管理模式、发挥榜样力量培育优良学风、对标上级要求完善社区建设、创新方式方法完成征兵工作，各项工作安全、平稳、有序，确保“规定动作”不走样、“自选动作”重实效。

学风建设机制更加健全。学风建设是学校落实立德树人根本任务的必然要求和重要载体。为确保学风建设常态化、制度化，2023年，学生处规范评先评优工作细则，优化选树典型流程，累计评奖评优4846人次，奖励金额362.79万元。做好考研统计和服务，年度录取率达25.32%，发放奖励189.62万元。注重发挥朋辈在学风建设上的示范作用，在全校范围内加强对十佳大学生、年度标兵、国家奖学金获得者等优秀学子的宣传，激发学生见贤思齐，崇德向善。良好的学习、生活习惯和优质的学风营造过程环环相扣，学生处持续推进“早晚工程”、“健康跑”、新生晚自习和宿舍文明创建，促进学生提高学习的自觉性和主动性。通过一系列行之有效的措施，引导学生在脚踏实地中学在日常、在寻根究底中研在平常、在自省自律中改在经常，助力学风创建提质增效。1名学生获2023年安徽省“大学生年度人物”荣誉称号。

“一站式”学生社区落地见效。学生管理服务要在躬身一线，重在脚步向下。学生处严格对标要求，有序推进“一站式”学生社区建设。领导带队先后赴杭州、南京、上海等地高校开展专项调研，结合实际完成社区场地规划、空间布局、标识设计和环境优化。目前社区面积约400㎡，含党建活动区、前台接待区、谈心谈话区、多功能活动区、阅读区等五大功能区，全力打造学生成长“加油站”。积极落实力量下沉，安排专人负责社区建设，现有工作人员近30人。做好一站式“云平台”运营管理，从党建引领、三全育人、平安社区、智慧服务四个板块展现社区风采，发布推文阅读量达3万人次。

征兵入伍工作有序推进。常炼铮铮铁骨，永铸巍巍军魂，为适应征兵工作的新特点、新变化，学生处进一步压紧压实征兵工作责任，组织召开春、秋季征兵工作动员会，通过政策宣讲、经验交流、事迹报告等广泛宣传动员，鼓励更多心怀“建功军营、报效祖国”梦想的青年学生投身火热军营，开启新人生历程。持续推进“两站两服务”建设，做好入伍学生报名、体检、政审、学费补偿贷款代偿及退伍学生复学手续办理、学费减免等服务工作。2023年共40名学生应征入伍，其中毕业生36名。共14名退伍大学生参加考研，达线率为100%，录取率为78%，就业率为92.8%。 

精准发力 学生资助彰显温度

2023年，学生处按照“扶贫、扶智相结合”的观念，学生资助工作突出一个“精”字。严格按照上级文件要求，通过优化指标体系、扩大资助范围、加大支持力度，促进资助育人工作精细化、精准化、精致化，“不因为家庭贫困而失学”的国家政策在安建大落地生根。

提高智慧资助精度。学生处主动聚焦学生实际情况，及时更新家庭经济困难学生认定指标，全年共认定家庭经济困难学生4492人。通过学工系统开展隐形困难学生经济状况大数据分析，精准描绘学生画像，主动发掘受困学生，2023年累计向409名低消费隐形困难学生发放生活补贴30.92万元，其中，向暑期遭受洪灾的51名学生发放补贴3.66万元。组织召开少数民族困难生和孤残学生座谈会，校领导为学生送温暖，共话成长。

搭建全方位资助体系。通过搭建“奖、助、贷、勤、补、免”六位一体资助体系，切实保障学生按时、足额获得资助。2023年，共评定国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金共计4174人次，累计843.475万元。发放勤工助学工资共计1439人次，累计135.39万余元。减免11名孤儿学生及3名残疾退役士兵学生学费7.224万元。走访经济困难学生家庭53户，发放慰问品及慰问金，累计12.19万元。发放临时生活困难补贴9人，累计3.1万元。逐步构建了以教育为主导、资助为手段、育人为目标，物质帮扶、道德浸润、素质拓展、精神激励有效融合的资助育人工作长效机制。

多维联动 心理健康教育扎实有力

2023年，学生处以培养“理性平和”的心态为落脚点，学生心理健康教育工作突出一个“细”字。为贯彻落实教育部等十七部门印发的《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023-2025）》和中共安徽省委教育工委、安徽省教育厅等十七部门印发的《全面加强和改进新时代学生心理健康工作的若干举措》等文件精神，学生处落细落实心理健康教育工作各环节，通过开展心理健康课程、心理辅导、实践活动、预防干预、家校社协调联动等多举措并举，培养学生理性平和的心态，促进学生全面成长。

注重自身建设和积极服务社会相结合。学校高度重视加强心育队伍建设，邀请心理健康教育专家谢建教授，在校党委理论中心组学习会上及全校专兼职辅导员分别作《做好大学生心理健康工作的重要性》和《心理健康工作务实》专题讲座。组织开展心理辅导站、心理工作者及心理委员评优工作。选派专兼职教师参加专业培训与督导862学时，组织学工队伍参加心理健康教育专题辅导和专题网络培训3152学时。同时，组织专职心理咨询师参加省学生心理健康教育热线服务，为严桥中学师生开展心理健康主题讲座。与合肥市第四人民医院机关二支部签署合作共建协议，邀请四院专家来校举办专题培训，并开展大型心理咨询，畅通转介绿色通道，为有需求的学生提供及时专业的心理帮扶。通过搭建校内校外协同育人平台，促进“校医合作”深度融合，填补育人队伍“能力空缺”，提升服务社会的本领。

专业化心理辅导和特色化心育活动相结合。2023年，累计完成《大学生心理健康教育》50个教学班4500余人的教学任务，做好学生心理疏导，实施全过程心理危机干预，建立重点关注学生档案和工作台账，做到“一人一案、一人一策”。全年共开展心理咨询196人次，开展谈心谈话3000人次，心理危机预警和危机干预71人次。完成春、秋两季学生心理普查工作，建立和完善学生心理档案。举办第十九届“5.25”心理健康教育月和2023年心理嘉年华等心育活动，参与学生2.6万人次。编印并发放《心霖》杂志，专题教育网站“泊心港”、心理公众号“建大心霖”特色鲜明。心理健康中心被评为2023年安徽省首届“心理健康教育工作双十佳先进集体”和安徽省“优秀心理咨询工作集体”荣誉称号。

砥砺奋进写华章，担当作为铺未来。刚刚落幕的2023年，学生处全体工作人员稳扎稳打、团结务实，一路砥砺前行，成果斐然。2024年如约而至，学生处将以更饱满的热情、更昂扬的斗志、更务实的作风展示“建大人”的风采，扬帆远航、继往开来，谱写学生工作新的壮丽诗篇！（作者：王梦婕 审稿：徐庆和）