本网讯 为深入学习贯彻党的二十大精神，贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，提高教师心理健康教育能力和心理问题应对处置能力，提升学校心理健康教育水平，1月—3月，学校组织专职心理健康教育教师和专兼职辅导员参加了心理健康教育水平提升专题系列培训。

1月14日—3月1日，学校组织全体专兼职辅导员参加教育部开展的心理健康教育教师专题网络培训。培训内容包括疫情防控新阶段下学生心理健康教育的形势与策略，学生心理健康问题的识别与处置，学生心理健康教育的多元支持及教师的心理健康和自我调适等，全面且有针对性。

3月17日—19日，学校心理健康教师及学院心理辅导站副站长参加的安徽省心理卫生协会学术年会。会议围绕主题“增强创新协同氛围，提升服务应用水平”开展，陆林、韩布新、柯晓燕等省内外知名专家学者莅临授课，开展学术报告13场，工作坊1场，线上论坛3场，全面展示了心理学领域近年的前沿学术成就和学术观点，内容丰富，启发性强。

3月17日—20日，学校选派学院心理辅导站副站长参加中南大学心理健康教育与咨询专家、注册心理督导师唐海波教授主讲的心理危机识别与干预专题培训班。课程包含“精神卫生法背景下大学生心理危机干预面临的困惑与应对策略”“大学生自杀高危人群的识别技术”“抑郁症的识别与应对策略”及“大学生心理问题的识别方法与技巧”四个专题，既有丰富的理论知识，又有大量的案例，生动细致地介绍了心理危机预防和干预方法。

此次系列培训对进一步提升学校心理健康教师专业水平，着力建设一支高素质的专兼职心理健康教育教师队伍，为学校心理健康教育工作提供了坚实的理论支撑，促进了学校心理健康教育工作有效开展。（图/文：肖枫 管皓宇 审核：徐庆和）