艰难困苦，玉汝于成。在风雨同舟、共克时艰、勇毅前行的2020年，学工部在学校党委行政坚强领导下，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持常态化疫情防控和工作推动双向发力，以保障学生生命健康为宗旨，聚焦学生关切、落实立德树人，主动融入“三全育人”大格局，在思想引领，网络、管理、心理育人，服务提升、内涵建设等方面多点开花，在培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的生动实践中践行初心使命。

抓好“责任”，推进疫情防控有效落实

2020年，学工部严格落实中央、省和学校有关加强疫情防控工作的精神，建立健全疫情防控工作制度，护佑学生生命安全和身心健康。织牢疫情“防控网”。严格落实疫情防控日报告、零报告制度，累计收集学生健康及疫情各类表格4000余份，上报950余份；做好疫情期间新老生返校健康信息核查和晨午晚检工作。通过严密而精准的措施，筑牢学生生命健康的铜墙铁壁。全方位加强教育引导。为做好疫情期间学生思想教育，积极主动开展疫情宣传教育。发布《致全校学生的一封信》《返校须知》及各类安全温馨提示；开展“共同战疫 安建大辅导员、学子在行动”原创推文活动，60天共推出原创抗疫推文96篇。加强学生心理疏导，线上推送《安徽省高校师生心理应对手册》《应对新型冠状病毒疫情心理支持手册》；开通心理咨询网上求助热线，加强对湖北籍学生的关心关爱；完成“‘疫’路同行，向阳逐梦”专题教育活动。通过丰富而创新的活动，切实增强学生安全防护意识和责任担当。

抓好“规范”，推进支部党建有力开展

2020年，学工部按照“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”的思路，立足部门实际，着眼规范化建设，将党建优势转化为推动学生工作开展的源动力，进一步提高履职尽责能力。加强支部理论学习。围绕习近平谈治国理政第三卷、党风廉政教育、关于疫情防控工作的重要论述和十九届五中全会精神等内容，常态化开展政治理论学习和党员日活动。通过“学习强国”、共产党员网等新媒体平台开展党员自主学习，党性修养进一步提高。丰富支部实践活动。结合巡视整改和四个专项治理中开展“五个一”工作，把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿工作全过程，深入各学院开展“学工工作专题调研”，创新形式开展重温入党誓词、支共建，组织党员参加“消费扶贫共参与·脱贫攻坚奔小康”等党日活动。实践活动的开展，促进了支部党员间交流，增强了党员间的凝聚力，提升了党员的精神面貌和工作激情。

抓好“常态”，推进思想引领润物无声

2020年，围绕理想信念教育、“爱国力行 共抗疫情”、习近平新时代中国特色社会主义思想，以主题教育为主线，以辅导员队伍建设为抓手，以易班网络思政平台为阵地，年度思想教育工作扎实有力。围绕“爱国力行践初心、青春有为显担当”主题教育，结合疫情防控，以线上线下的方式开展主题教育300余场次、召开主题班会1000余场次。队伍建设举措有效落实。开展辅导员队伍引进、培训、职称评定等工作，组织辅导员参加各级各类培训143人次。举办5期“易海会客厅·辅导员沙龙”，提升辅导员交流分享的深度；建立“辅导员年级部主任”制度，加强辅导员办公区管理。遴选“筑牢疫情后期思想防线，砥砺当代青年使命担当”等30个主题班会进行立项建设；开展“2020年度辅导员工作案例征集评选活动”工作，收集案例200余个并汇编成册。通过一系列举措加强辅导员队伍管理，推动辅导员职业化、专业化发展的步伐。网络育人扎实推进。以易班为阵地，以公众号为抓手，易班工作迈上新的台阶。通过制定《易班学生工作站规章制度》《易班建设工作评优办法》《易班·今日校园平台校园号考核制度》，为易班建设搭建框架；完成易班发展中心招新、各学院易班工作站人员培训等工作；创建学校易班发展中心校园号和官方QQ号，组织2020级新生利用易班“优课”功能开展线上入学教育；加强公众号和易班联合推文模式，全年共发布推文365篇。开展“矢志艰苦奋斗 谱写青春之歌”“‘易’起学宪法”“全国两会进行时”“防汛、防地质灾害”“毕业季”“榜样力量、青春领航”等专题活动，打造“易海‘易’家人”校园品牌，唱响网上主旋律，传播社会正能量。

抓好“榜样”，推进管理育人精细高效

2020年，秉持“将简单的事情做好，就是不简单”的理念，持续严格日常管理，深化优秀模范效应，促进良好学风建设，营造良好育才氛围。榜样引领效果明显。全年举办6场“学在安建大”宣讲活动，受教育学生10000余人次；举行2次线上“校友故事汇”宣讲活动，受教育学生10000余人次。通过榜样教育，学校学风、校风明显改善，学生违纪人数逐年下降，学生考研率不断提升。学风建设有力开展。继续推进“早晚”工程，全年共奖励学生500人次；借助辅导猫线上平台，开展辅导员走、巡课和深入学生宿舍工作。全年辅导员查听课210次，深入宿舍342次，开展谈心谈话690次；完成2020届毕业生考研信息统计工作，录取率19.75%，发放学生考研奖励135万元。

抓好“精准”，推进资助育人有机融合

2020年，加强对资助工作的指导力度，精准做好各类奖助勤贷免工作，扎实开展资助主题教育活动，助力家庭经济困难学生成长成才。扎实做好学生资助工作。落实建档立卡学生资助工作，对家庭经济困难学生积极摸底排查、掌握基本情况，严格落实建档立卡家庭学生相关资助政策。全年发放1638人次助学金327.6万元；拓展学生资助渠道。完成282名学生校长奖学金等24项社会奖学金的评选工作，奖励金额119.5万元；修订《学生勤工助学管理办法》，发放780余名学生补助59.4万元；完成4436人贫困生认定工作，占在校生比例为24.6%；评选国家奖助学金获得者4117人，年度奖励资助总金额1488.7万元。扶贫和励志合拍共鸣。围绕诚信、感恩等主题，认真组织开展2020年学生资助主题教育活动，对80名学生进行表彰。对国家奖助学金、十佳大学生、社会奖学金获得者等先进事迹进行宣传。

抓好“内涵”，推进心理育人提质增效

2020年，学工部用“心”战疫，用“爱”助行，营造阳光温暖的氛围，不断提升大学生心理健康水平。加强队伍建设。选派专职老师及辅导员参加各类心理健康教育培训154人次，参加全国及省级心理学会组织的会议2人次，参加培训与督导总计2117学时；举办专兼职心理咨询师成长小组活动3次；协调各学院心理辅导站开展66次心理健康教育活动，通过开展读书会、朋辈督导等活动，努力提升学校心理健康教育工作者的工作能力。优化育人氛围。完成3980余名学生课程教学工作；举办心理健康教育活动 6场次，对770名大学生心理骨干进行11 场次专题培训；在全校新生中开展心理适应团体辅导活动11场次；举办第十五届校园心理情景剧大赛、第十六届“心理健康月”“心理嘉年华”等活动；通过微信公众号推送45篇文章，更新网站104篇文章，制作并发放《心霖》专刊600册、宣传册2000余本。提升服务质量。做好疫情期间学生心理咨询工作，开展返校学生心理健康测评、2020届毕业生心理健康教育和2020级新生心理普查工作，建立4200名本科新生的心理测量档案，全年共接待131人次的心理咨询，心理危机预警和危机干预51人。

东方风来满眼春，风起正是扬帆时。2021年是“十四五”开局之年，也是学校“十四五”规划开启之年，学工部将以此为契机，对标“三全育人”总要求，进一步夯实责任担当，紧扣立德树人主题，聚合力、抓落实，以创新的思维、严谨的态度、务实的举措，谋划好、推进好、落实好新学年学生工作，用敢担当、勇作为的品格，强效能、优服务的作风，展现学工人的风采，更好地服务学生成长成才！（文/图：张锐 王梦婕；审稿：斯方龙）