各学院、有关单位：
根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》（教育部第43号令）精神，结合学校《关于进一步加强辅导员队伍建设实施细则》要求，为搭建“线上线下”学习教育、交流研讨平台，加强我校辅导员队伍专业化、职业化建设，提升职业能力和育人水平，特制定本计划。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，围绕立德树人根本任务，遵循“科学化管理、专业化培养、多样化发展”的建设思路，以专业化、职业化和可持续发展为导向，推动学校辅导员队伍建设健康发展。
二、目标任务
2020年辅导员教育培训以系统的岗前培训、年度轮训为主体，突出日常培训、强化专题培训、拓宽骨干培训，完善分层次、多形式的校内外联动互促的培训体系；确保每名专职辅导员每年参加不少于16学时校内培训，每五年参加一次国家级或省级培训。
三、培训安排
本年度辅导员培训安排参照往年国家级、省级培训计划，待2020年国家级、省级培训安排公布后，视疫情情况适时调整。
序号 | 时间 | 培训内容 | 培训形式 | 组织单位 | 培训类别 | 参加人员 |
1 | 4月上旬 | 线上 | 教育部 | 全国高校辅导员网络培训示范班 | 全校专兼职辅导员、部分学工干部 | |
2 | 5月- 7月 | 学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想与高校学生思想政治教育工作 | 线上或线下 | 教育厅 | 省级专题培训1期 | 选派2-3名参加过岗前培训并取得合格证书的辅导员、思政工作骨干参加 |
3 | 省级专题培训2期 | |||||
4 | 疫情中的心理助人技能 | 线上 | 教育部华中师范大学 | 华中师范大学心理援助热线平台 | 全校专兼职辅导员 | |
5 | 7月- 8月 | 疫情防控与思政教育开展；辅导员工作角色定位与能力提升 | 线上或线下 | 教育厅 | 省级岗前培训1期 | 2019年引进专职辅导员 |
省级岗前培训2期 | 2020年新进专职辅导员 | |||||
6 | 新时代大学生思想政治教育、突发事件的应对、创新创业教育、心理健康教育等主题 | 线上或线下 | 学校、教育部辅导员培训与研修基地 | 省级校外轮训 | 选派专职辅导员和学工骨干分批次参加 | |
7 | 7月- 12月 | 大学生心理危机干预、团体辅导、生命教育等 | 线上或线下 | 省级心理学会 | 省级校外轮训 | 选派专职辅导员分批次参加 |
8 | 9月- 10月 | 大学生教育、管理、服务业务 | 线下 | 学校 | 校级 业务培训 | 2019年新进及新任辅导员 |
9 | 10月-12月 | 新时代高校思想政治工作骨干能力提升 | 线上或线下 | 教育厅 | 省级高级研修 | 选派2-3名参加过岗前培训并取得合格证书思政工作骨干参加 |
10 | 全年 | 辅导员专题网络培训、网络思政教育（易班）培训 | 线上 | 国家教育行政学院、中国教育干部网络学院 | 国家级 网络培训 | 专兼职辅导员三年全覆盖 |
11 | 辅导员专题研讨培训及日常工作培训 | 线下 | 学校 | 校级 | 专兼职辅导员16课时 | |
12 | 心理咨询师心理咨询技能 | 线下 | 学校 | 校级 | 全校专兼职辅导员 |
学校有关部门和各学院要进一步加强辅导员队伍建设，落实国家、省级、校级和院级等四级培训工作，按质按量完成辅导员年度教育培训计划，推进学习型辅导员队伍建设，助力人才培养。
安徽建筑大学
2020年5月14日