实验教学案例一简介

《巢湖十五里河河口水体主要微生物监测》

一、实验目的

巢湖是我国五大淡水湖泊之一，流域总面积13486 km2。流域内有十五里河、南肥河及兆河等33条河流纵横交错，呈放射状汇入巢湖。其中流经合肥境内的十五里河污染较为严重，入湖常年水质为劣V类。为了了解微生物污染状况，对巢湖十五里河入湖口水体进行微生物监测，检测水中细菌总数、大肠菌群、微型动物以及藻类等分布状况。

通过本实验，使学生了解野外采取水样的过程、方法，提高学生微生物学实验方面的综合能力和综合应用所学知识解决实际问题的能力，启迪学生的创新思维。

二、实验要求

了解野外采取水样的过程、方法；掌握应用光学显微镜和染色技术观察微生物细胞形态和结构、微生物大小测定、微生物计数、微生物的接种培养、分离纯化的技能；基本掌握微生物育种、微生物检测技能；理解细菌生理生化试验、菌种保藏技术原理。

三、主要实验内容

1、野外采取水样并进行处理；

2、水中细菌菌落（CFU）总数的检测；

3、水中总大肠菌群数的检测；

4、水中原生及微型后生动物的种类观察及计数；

5、水中藻类的观测。

实验教学案例二简介

《好氧颗粒污泥处理生活污水试验》

一、实验目的

本实验采用SBR反应器进行好氧颗粒污泥处理生活污水，要求实验小组完成整个实验过程，并通过本实验，了解SBR系统的特点，加深对SBR工艺及运行过程的认识，考察好氧颗粒污泥对生活污水中处理效果，提高水处理工艺实验研究方面的综合能力和综合应用所学知识解决实际问题的能力，培养学生的创新精神。

二、实验要求

了解污泥接种、培养的过程与方法；熟悉SBR工艺流程；熟悉SBR进水、曝气、沉淀、排水、闲置5个工作阶段的操作运行；了解好氧颗粒污泥的特点；掌握水样的采取方法和要求；掌握废水处理中SS、COD、污泥指数等指标的检测方法。

三、主要实验内容

1、污泥接种；

2、实验装置调试；

3、SBR反应器运行；

4、COD、SS、污泥指数的检测；

5、好氧颗粒污泥的显微观测。

实验教学案例三简介

《巢湖底泥污染物分析》

一、实验目的

本实验对巢湖十五里河表层沉积物中的重金属和有机磷进行监测，以了解重金属和有机磷农药污染现状况，为进一步防治重金属和有机磷农药污染提供依据。通过本实验训练，使学生了解野外采取水体底部沉积物样品的方法和过程，培养学生使用大型仪器设备进行样品分析的技能，提高学生观察、思考及独立分析问题和解决问题的能力。

二、实验要求

了解野外采取水体底部沉积物样品的方法和过程；熟悉水体底部沉积物样品的处理与加工过程；掌握底泥样品消解和有机污染物提取方法；了解原子吸收分光光度计和气相色谱仪的组成、结构及工作原理；掌握底泥中特定污染物的测定方法。

三、主要实验内容

1、野外采取水体底部沉积物样品；

2、水体底部沉积物样品的处理、加工；

3、底泥样品消解和有机污染物提取；

4、标准曲线的绘制与样品的定量测定。