本网讯 7月10号至8月7号，由教务处主办、数理学院承办的安徽建筑大学2024年数学建模暑期集中培训活动在紫云路校区顺利结束。培训活动期间，来自我院数学建模教练团队的20名教师为学员集中授课。期间邀请了中国计量大学理学院数学建模总教练王义康教授、安徽财经大学数学建模实验室主任朱家明副教授和安徽大学互联网学院朱家明副教授为学员作报告。数理学院、电子与信息工程学院、机械与电气工程学院等学院的170多名同学参加了本次集训。

集中授课期间，谢新平老师等人分别讲授了基本的统计方法和数据分析及其挖掘、统计分析、规划与优化、图与网络模型、数学建模中的物理模型等理论知识。欧剑老师等人分别为大家讲解了Lingo软件、Matlab软件和SPSS的入门策略及使用方法，并以经典例题和历年来经典的数据分析相关国赛题目为例，讲解了分析思路以及软件的求解方法。同时，还提供了诸多其它重要算法程序及其使用方法。另外，集训期间，数模协会协助组织了三次模拟赛。  

7月16日，中国计量大学数学建模总教练王义康教授为学员们作题为“机理分析赛题概述与案例解析”的讲座。他首先介绍了机理分析赛题的基本概念、分类及重要性；随后通过一系列经典案例的解析，详细展示了如何运用数学方法和模型对实际问题进行机理分析；最后针对学员们可能遇到的问题和困惑进行了逐一解答。

7月21日，安徽大学朱家明副教授为学员们作题为“赛题讲解与提高”的讲座。讲座中，朱老师首先回顾了近年来数学建模竞赛中的经典赛题和热点问题；随后结合自己的教学和科研经验，对如何高效、准确地解决这些问题进行了深入讲解。他强调了建模思路的重要性并分享了自己在解题过程中的一些心得和体会；同时针对学员们在建模过程中可能遇到的困难和挑战提出了具体的解决方案和建议。

8月2日，安徽财经大学朱家明副教授为学员作“2024MathorCup应用赛题讲解”的讲座。讲座中朱老师详细介绍了2024年MathorCup应用赛题的特点和难点；通过深入剖析历年获奖作品和典型案例为学员们展示了如何构思模型、如何收集数据、如何优化算法以及如何撰写高质量的论文等关键环节。他还特别强调了创新性和实用性在赛题解答中的重要性鼓励学员们要敢于突破传统思维勇于尝试新的方法和思路。

本次暑期数学建模集训活动的成功举办，进一步提升了我校学生的创新意识和创新能力，开拓了学生运用数学方法和计算机技术解决实际问题的思维与视野。同时，在学习和实践的过程中，同学们不仅掌握了数学建模的基本理论和技能方法还学会了如何运用数学的眼光去观察世界、分析问题；更重要的是他们培养了独立思考、团结协作和勇于挑战的精神品质。后续，我院将组织集训成员开展一次数学建模竞赛模拟，对各集训队伍提交的论文进行评阅、修改和指导，有效提升各团队参赛质量，力求我校学生在2024年全国大学生数学建模竞赛中取得新突破。（作者：刘彪、谢新平，一审：水天柱，二审：余江应，三审：戈慈水）