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平凡成就伟大 奋斗造梦未来 ——数理学院师生热议2024 年“中国梦·劳动美”庆祝“五一”国际劳动节特别节目
发布时间: 2024-05-07    浏览次数: 10

本网讯 五月的阳光,照耀着勤劳的身影,五月的鲜花,送给最美的劳动者。5月1日,央视总台2024 年“中国梦·劳动美”庆祝“五一”国际劳动节特别节目如约而至。此次“五一”特别节目以“向‘新’出发”为主线,节目通过构筑跃升·创新引领、筑梦·实干兴邦、奋进·踔厉奋发三大致敬仪式,展现“自立自强”、“可亲可爱”、“大匠运斤”的劳动者品质,激励广大劳动者建功新时代,奋进新征程。数理学院组织师生在线观看直播,大家结合自身的学习、生活、工作,热议中国梦,盛赞劳动美。

学院团委书记赵妮表示,《中国梦·劳动美》特别节目让我深感劳动的伟大与崇高。中国特色社会主义事业大厦是靠一砖一瓦砌成的。从深圳钢琴工人易群林,到百万粉丝货车司机黑哥,到辽宁营口火爆出圈的“饼干小哥”,再到超级会演的导游爷爷杨建,无数任劳任怨、拼命苦干的“老黄牛”,激励着成千上万劳动者在平凡岗位上建功立业,在中国从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃中奉献光和热。

学生第一党支部书记水天柱表示,2024年的《中国梦·劳动美》特别节目,通过多种形式展现了劳动的美丽和重要性,让人深刻体会到劳动的价值和意义。节目不仅展示了劳动创造美好生活的实例,还强调了劳动中的团结、目标和积累的重要性。

学工办主任黄红娟表示,节目通过具体的例子,展示了劳动带来的快乐和成就感。这些实例让人认识到,劳动虽然累,但心情是快乐的。通过劳动,人们不仅可以获得物质上的收获,更能获得精神上的满足和自豪感。总的来说《中国梦·劳动美》特别节目通过多种方式和丰富的实例,深刻阐述了劳动的意义和价值,鼓励人们尊重劳动、热爱劳动,通过劳动创造美好的生活。

学生第二党支部书记吴钰濛表示,节目通过对普通劳模故事的细致讲诉,让我们由衷地感佩他们。在日常生活中,我们应该积极学习劳模精神,用心体验劳动的美丽和高尚。把心境放到大海一样广阔、天空一样辽远中去,放飞真诚的理想,立足脚下的土地,让劳模精神一直激励着我们,立足岗位,以生为本,教书育人。

统计系教师党支部书记谭莹莹表示,“五一”特别节目注重展现劳动模范及其工作领域所具有的时代特征,三次致敬仪式巧妙地融入整体节目,彰显的不只是一个人的风采,更是一个时代的澎湃乐章。他们的奋斗,铸就了事业的辉煌,更生动展现出新质生产力在推动产业变革中劳动者的力量。由此可见,劳动创造幸福,美好生活都是干出来的。

统计系教师赵美玲表示,2024 年“中国梦·劳动美”庆祝“五一”国际劳动节特别节目和“最美职工”发布仪式于五一劳动节期间播出。在这个特殊的节日里,观看一档劳动者奉献的节目,作为劳动者的一员,我感到很有意义。每一个人的身边都有值得我们学习的劳动模范,而他们之所以被评为劳动模范,是因为身处平凡岗位、身份普通但却有着突出成绩的劳动者精神。他们甚至在假期期间还坚守岗位,敬业奉献,不断创新,这种行为值得社会上各行各业人士的学习和效仿。从自身而言,作为一名高校教师,我们要积极学习这种劳模精神,在自己的岗位上不断创新,勇于突破,履行好立德树人的根本任务。作为当代青年,更要树立与这个时代同心同向的理想信念,勇于承担这个时代赋予的历史责任,担负起中华民族伟大复兴的历史重任!

应用物理系教师李竹新表示,2024 年“中国梦·劳动美”庆祝“五一”国际劳动节特别节目通过包括舞台表演与微电影、创意节目与外景拍摄等多种方式全方位深入展示劳动者风采、弘扬劳动精神。它通过丰富多彩的艺术形式以及先进的技术手段向我们传递了劳动的伟大价值和意义。节目中全国劳动模范、全国五一劳动奖章获得者、大国工匠年度人物、国家卓越工程师奖获得者和广大普通劳动者,为国家和人民的幸福生活做出了巨大贡献。他们的工作虽然艰辛,但他们却从中找到了人生的价值和意义,展现了劳动者的坚韧和毅力。也让我深刻认识到一名普通高校教育工作者的责任和使命。三尺讲台是培育祖国未来中坚力量的摇篮,这份职责是神圣且伟大的。作为一名普通的高校教师,在平凡的工作岗位上应时刻保持积极向上的态度,不断提高自己的能力和素质,牢记神圣职责,不负伟大祖国的初心。

2023级声学专业学生黄智鹏表示,没有劳动,就没有我们现在的美好生活;没有劳动,就没有社会的繁荣和进步。无论遇到什么困难和挑战,我们都应该保持积极向上的态度,用自己的汗水和智慧去解决问题,作为一名新时代大学生,我们要以饱满的热情、正能量的行动为社会发展贡献自己的一份青春力量。

2021级统计学专业学生张硕表示,节目通过丰富多彩的艺术形式和真实感人的劳动者故事,展现了新时代劳动者的风采和担当,他们用自己的双手,创造了无数奇迹,为社会进步和发展贡献了自己的力量,为此我也深受感动,作为新时代新青年,我会在接下来的学习、生活中奋勇向前,主动吃苦作为,用汗水和坚持追逐美好的明天!(作者:吴钰濛;审稿:胡燕青)



 


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