本网讯  苏州新冠疫情期间，建规学院授课老师及辅导员结合防疫形势和学生实际，设计线上授课课程内容，布置实践作业，部分未按时返校学生居家学习效果不减。

为了使同学们的居家学习生活更合理、更丰富，建规学院老师结合学科特点，针对宅家学习的学生，制定了具体的课程指导方案。授课教师和辅导员老师合理引导，因材施教，将集体线下教育和个别网上教育工作巧妙结合起来。

20园林1班沈星逸同学小小的书桌，重现了自己高考时努力的样子，书桌前方放置着的电脑，播放着学习通的学习视频。在特殊时期，她表示要拿出百倍的努力和坚持，扎实完善自己的知识网络，努力提升自己的理解能力，工整记录着学习笔记，清楚自己的知识点掌握到了什么程度，方便自己在返校后学习上能跟上同学们的节奏。

20城规2班钱宁同学的复习计划安排表和知识结构图里藏着她对未来的期许和憧憬。“从疫情开始到现在，我通过网课这种特殊的方式弥补无法到校的不足，进行居家学习，尝试自我管理。尽管无法与同学们见面，也很遗憾地缺席了学校各项精彩的活动，但我也收获了许多在学校不易获得的感悟，丰富完善了自我。”

新学期伊始，虽然新冠奥密克戎病毒挡住了部分苏州同学的返校脚步，却挡不住他们努力前进的心怀，在宅家奋斗中，他们默默积蓄着成长的力量。正如明代陈继儒在《小窗幽记》里说:“花繁柳密处，拨得开，才是手段；风狂雨急时，立得定，方见脚根。”不为外界所扰，坚持心中梦想，静以学习，便能得一清凉世界。（作者：李芬；审核：吴梦东）