关于组织开展2024年
全校学生劳动教育宣传周活动的通知
各学院：
2024年5月6日至5月12日是全省第4个“劳动教育宣传周”，根据《安徽省教育厅关于组织开展2024年全省学生劳动教育宣传周活动的通知》（皖教秘思政〔2024〕10号）等文件要求，学校决定在全校范围内组织开展学生劳动教育宣传周活动。本次活动紧紧围绕打好“建”字牌，做好“徽”文章的学校特色发展理念，旨在总结全校劳动教育经验，展现学校劳动教育特色成果，探索将“徽匠精神”劳动文化融入土建类高校人才培养路径，具体工作通知如下：
一、活动主题
劳动创造幸福生活
二、活动重点
以“劳动创造幸福生活”为主题，教育引导广大学生树立“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的观念，养成主动劳动、坚持劳动的良好习惯，培育勤俭节约、艰苦奋斗、创新实干、敬业奉献的劳动精神，推进以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美，引导全社会树立“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”的价值追求，弘扬劳动光荣、创造伟大的时代风尚。
三、活动内容
（一）组织学习《中共安徽省委安徽省人民政府关于全面加强新时代大中小学劳动教育的实施意见》，深刻认识劳动课程的重要性，切实发挥劳动课程在劳动教育中的主导作用，培养学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质，提高人才培养质量。
（二）组织开展劳动主题宣传活动。各学院可依托各类网络媒体平台开设专题专栏，推出图文、短视频、动漫、H5、海报等，集中宣传劳动教育经验和做法。通过举办专题展览、张贴海报标语、印发科普读物等方式，加深学生对劳动的正确认识与理解，传承与弘扬劳动精神。组织开展“‘英模·大师’进思政课堂”“优秀企业家讲思政课”等活动，综合运用讲座、宣传栏、新媒体等广泛宣传劳动榜样和身边劳动者事迹。
（三）组织开展劳动创新创业实践活动。各学院可组织开展“劳动创新”创业实践活动，鼓励大学生结合所学专业，开展与劳动相关的创业实践项目，将劳动教育与创新创业相结合，激发学生劳动热情。
（四）组织开展校园劳动实践活动。后勤管理处充分发挥“后勤服务育人”作用，结合校园生活，可组织学生开展校内劳动技能培训和绿化养护、校园卫生、教室清洁、实验室维护等校内劳动锻炼，助推校园文明建设。
（五）组织开展志愿劳动服务活动。校团委负责组织学生深入城乡社区、福利院和公共场所等参加校内外志愿服务，开展卫生清洁服务、助残服务、扶贫服务、社区便民服务、文化宣传服务、法律普及服务、支教服务、政策宣讲等劳动实践活动。
（六）组织开展“一院一品”劳动教育优秀实践课程项目评选活动。教务处负责组织开展评选活动。推荐项目应体现学科及专业劳动教育特色，结合徽匠精神和创新土建类高校人才培养等原则择优推荐，教务处将组织专家对推荐项目进行评选，对获奖项目优先推荐校级或省级劳动教育教研项目支持。申报书模板详见附件2。
四、工作要求
（一）广泛宣传，营造氛围
宣传部指导各学院（部门）的宣传工作，可通过网站，或者微博、微信等媒体平台做综合性报道；也可通过举办专题展览、张贴海报、印发宣传读物、设置有奖竞答互动、自媒体平台直播、主题演讲等方式，开展劳动教育宣传工作，营造浓厚的劳动教育舆论氛围，推动全校师生共同参与劳动教育工作，推广劳动教育的有益经验和成效。
（二）精心组织，安全有序
学生处指导各学院（部门）的活动开展工作，要认真研究制定活动方案，依据学生身心情况，注意劳动强度、时长，关注劳动任务及场所设施的适宜性，科学评估劳动实践活动安全风险，认真排查、清除学生劳动实践中的各种隐患，确保各项活动安全有序地正常开展。
（三）资源优化，高效利用
各学院（部门）在开展活动时，要充分挖掘学校、学院内部劳动教育资源，并充分发挥实践实训基地、劳动教育实践基地的作用，满足多样化的劳动实践需求。
请各学院（部门）于5月15日前通过政务系统将劳动教育宣传周活动开展情况（附件1）报教务处实践科张李杨老师。
联系人：张李杨；联系电话：63828079
附件：1.2024年大学生劳动教育宣传周活动总结提纲.doc
3.中共安徽省委安徽省人民政府关于全面加强新时代大中小学劳动教育的实施意见.pdf
教务处 党委宣传部 学生处 后勤管理处 团委
2024年5月7日
