本网讯 近日，在重庆召开的第58·59届中国高等教育博览会上，高校教师教学发展研究国家级虚拟教研室和浙江大学教育学院首次共同发布《全国普通高校创新创业类竞赛研究报告》（以下简称《报告》），我校获评B+，进入全国高校TOP12%。

图1：2012-2022年全国普通高校大学生创新创业类竞赛状态数据

学校党委行政围绕立德树人根本任务，以提高人才培养质量为核心，高度重视以学科竞赛为抓手的双创教育。近年来，学校构建了“1234”双创体系，优化双创机构、修订双创制度、完善奖优体系、打通双创堵点，积极谋划推进“3+X+1”的双创教育框架，打造了由双创政策、双创教学、双创孵化、双创竞赛“四位一体”的双创发展生态。学校双创管理能力、奖优机制、组赛水平、指导热情、参与人数、获奖层次明显提升，学生创新精神、创业意识、创新创业能力获得显著提升，双创教育对于人才培养的支撑更加有力。

图2：“1234”双创工作体系

据悉，《报告》采集了22项高校创新创业类竞赛，获奖数据49013条，时间跨度为2012-2022年。从获奖贡献、组织贡献两个维度构建数据分析模型，以研究报告方式发布研究结果。研究报告对分数段前54%的高校按不同比例划分为A、B、C三个层次九个档位。（作者：丁超 蔡弘；审稿：马巍）