本网讯 为全面提高学校校本研修水平，促进教师专业化发展，适应教育改革与发展需要。11月28日下午，教师发展中心特别邀请第二届高校教师教学创新大赛全国二等奖获得者、数理学院副教授李璐老师为新入职教师做《线性代数课程的教学设计和实施》专题培训。本次培训由教师发展中心段宗志主任主持，50多名新入职教师及感兴趣老师交流学习。

李璐老师以线性代数课程为案例，从设计思路和案例分享两方面为新入职教师提供教学方法和技巧，她首先介绍了线性代数课程的基本内容，包括行列式、矩阵、线性方程组、向量空间和二次型等五大块。李璐老师强调，这些内容在教学中的组织设计至关重要，需要从线性方程组切入，逐步引导学生进入线性空间和集成思维的新境界。

接着李璐老师介绍了线性代数课程在教学实践中的具体做法，她指出，线性代数课程不仅要传授知识和技能，更要培养学生的抽象思维和科学素养。她提出了一种面向几何直观和计算思维的混合式教学方案，旨在通过直观几何演示和代数论证相结合的方式，帮助学生克服线性代数概念抽象、形式化所带来的困难。这种教学模式不仅有利于教师持续提高教学水平，也有利于学生提高信息化学习能力和自我思考能力。

此次《线性代数课程的教学设计和实施》专题培训不仅为新入职教师们提供了一个学习和交流的平台，也为他们今后的教学工作指明了方向。相信在李璐老师等优秀教师的引领和指导下，新入职教师的教学质量将不断提升，为培养更多高素质的人才做出更大的贡献。（作者：徐洁；一审：范晨晨；二审：胡大洋；三审：段宗志）