校属各单位：

 为深入学习贯彻党的二十大精神，贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，提升教师综合素养，推动教师队伍建设数字化转型，推进教育强国建设，根据《教育部办公厅关于开展2023 年暑期教师研修的通知》教师厅函〔2023〕3 号，学校决定组织开展 2023 年暑期教师研修活动。现就有关事项通知如下。

 一、研修对象

 全校教师

 二、研修时间

 2023年7月14日-2023年8月31日

 三、研修方式和学时认定

 1. 研修方式

 教师通过国家智慧教育公共服务平台（www.smartedu.cn）进入“2023 年暑期教师研修”专题，选择“高等教育”，已参加“师德集中学习教育”、“2023年寒假教师研修”的教师，登录后可直接学习，未参加前期研修的教师，按照系统提示完成实名注册后可进行学习。

 2. 学时认定

 教师通过国家智慧教育公共服务平台（www.smartedu.cn）进入专题，选择相应“高等教育”学段报名、自主选学，完成配套测试、获得相应学习时长。研修可认定 10 学时教师培训学时，教师通过个人信息审核认证并完成研修任务后，生成电子学习证书，教师 2023 年 6 月—7 月参加国家智慧教育公共服务平台“师德集中学习教育”专题学习，所获学时自动计入专题研修学时。

 四、研修内容

 通识与分学段结合，安排教师学习内容。各级各类学校教师均需完成通识内容学习；聚焦教育教学能力提升，分类提供基础教育、职业教育、高等教育学习内容。

（一）通识内容

 1. 学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，帮助教师在深学笃行中提高理论素养、坚定理想信念，夯实拥护“两个确立”、做到“两个维护”、增强“四个意识”、坚定“四个自信”的思想根基。

 2. 师德学习教育。通过专家解读从业禁止制度、未成年人保护法等法律法规，提高教师依法从教意识；以公开曝光的违反教师职业行为十项准则典型案例为反面教材，提升教师的规则意识，引导全体教师以案为鉴，做到警钟长鸣。

 3. 数字素养提升。学习《教师数字素养》标准，提高数字化意识，掌握常见教育教学数字化工具及其应用，提升教师数字素养，助力教育数字化转型。

 4. 科学素养提升。汇聚“全国科学教育暑期学校”线下培训资源，面向全国教师学习共享，助力教师提高科学素养，增强科学教育意识，提升科学教育指导能力。

 5. 综合育人能力提升。掌握校园常用急救知识，提高校园欺凌的防范与处置能力，营造安全健康的育人环境。从阅读课程开发、分级阅读策略等方面提高教师的学生阅读指导能力，建设书香校园。

（二）分学段内容

 6. 提高学科教学能力。基础教育阶段，针对学前教育设置幼儿在游戏和生活中的学习等内容；义务教育聚焦新课标深入实施，进一步为教师提供“如何做”等学习资源；针对高中提供研究性学习有关资源；针对特殊教育提供手语和盲文培训等资源。职业教育聚焦铸造职业教育“良匠”之师，高等教育聚焦培养高校创新型教师队伍等提供专题资源，服务各级各类教师提升教育教学能力的需要。

 五、注意事项

 各单位要通过多种形式，广泛宣传专题研修的开展情况和实效，引导交流系部、专业、教师等不同层面研修创新实践。各单位、教师要及时总结研修中的典型经验、创新举措、学习收获，形成典型案例。

教师发展中心

2023年7月13日