校函〔2022〕21号

各教学单位:

全面推进高校课程思政建设是深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神、落实立德树人根本任务的战略举措。为贯彻落实教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》、《安徽建筑大学课程思政实施方案》等有关要求，发挥教学比赛对课程育人的促进作用，助力学校人才培养育才和育人的统一，学校决定举办2022年度课程思政教学比赛。现具体通知如下：

一、比赛目的

1.展示学校广大教师开展课程思政建设的成果。

2.进一步提升广大教师开展课程思政建设的意识和能力，帮助教师守好一段渠、种好责任田。

3.进一步推进学校形成课程思政与思政课程同向同行效应、协同育人合力，引导教师做教书育人“大先生”，发挥好每门课程的育人作用。

二、参赛对象

公共基础课、专业课、实践课教师。

三、比赛要求

1.结合学校文史哲、经管法、理工、艺术等学科专业及公共基础课、专业课、实践课的特点，科学挖掘各类课程自身蕴含的思想政治教育资源。

2.围绕政治认同、家国情怀、文化素养、宪法法治意识、道德修养等重点优化课程思政内容供给。

3.加强课堂教学设计，将科学挖掘的各类课程思想政治教育资源有机融入，实现价值塑造、知识传授和能力培养的紧密融合，努力做到课程思政教学目标明确、内容科学、特色鲜明。

4.推进现代信息技术在课程思政教学中的应用。

5.综合运用第一课堂和第二课堂，努力拓展课程思政建设方法和途径。

6.杜绝“表面化”“硬融入”，坚决防止“贴标签”“两张皮”，使课程思政“如盐化水”“润物无声”。

四、比赛环节、内容和形式

（一）教学单位初赛

教学单位初赛，以专业系（教研室）为单位进行。以说课为比赛的内容和形式。

各专业系（教研室）利用周三下午开展基层教学组织活动，人人进行课程思政教学“说课”。每位教师精心进行一门课程的课程思政教学设计，以PPT汇报为主要方式，把自身主讲的课程思政教学“说清楚”“讲明白”，包括说教学目标、思想政治教育资源挖掘和有机融入、教学方式手段（现代信息技术应用）、教学模式、优质教育教学资源应用、预期效果等。说课时间不超过10分钟。

经过每个专业系（教研室）集体讨论，教学单位把好关、把好度，按每个专业系（教研室）1名教师择优推荐本单位教师参加学校课程思政教学预决赛。

（二）学校预决赛

学校预决赛以课程思政教学“微课”形式进行，包括所选教学节段的说课和课堂现场教学，说课不超过5分钟，现场教学不超过15分钟。

预决赛分组进行。每组前三名参加学校决赛。

（三）学校决赛

学校决赛以课程思政教学“微课”现场教学形式进行。时间不超过15分钟。

五、时间安排和材料准备

1.4月22日前，教学单位专业系（教研室）说课比赛遴选。教学单位制定本单位比赛实施方案；每位教师结合课程大纲，认真做好一门课程课程思政教学设计和一门课程课程思政教学说课PPT。

4月22日，报送参加学校预决赛教师名单（附件）。

2.5月15日前，学校预决赛。参赛教师认真准备一个教学节段的课程思政教学说课和相应教学节段的现场教学PPT。综合参赛教师的说课、现场教学和专家提问答辩等方面的分值，确定预决赛结果。

3.5月29日前，学校决赛。参赛教师进行1个教学节段课程思政现场教学展示。

六、比赛组织

（一）由教师发展中心负责组织。以赛促教，以赛促管，注重教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》等文件要求的达成度提升。加强检查初赛的实施过程，组织专家参加初赛。组织好校预决赛、决赛。

（二）各教学单位以赛促建、以赛促教，重在课程思政建设的过程。各教学单位充分发挥基层教学组织作用，建立课程思政集体教研制度，组织、指导教师系统梳理、挖掘、学习思政教育元素，帮助广大教师正确理解课程思政的核心内涵、构建好课程思政的内容体系和课程教学体系；开展好典型经验交流、现场教学观摩、教师教学培训等交流、服务活动。每位教师结合自己的学科知识体系，将价值塑造和知识传授、能力培养有机统一，一点一滴、一课一人践行立德树人根本任务。各教学单位要注重发挥党员教师、教学名师和教坛新秀表率带头作用。

（三）全校都要抓典型、树标杆、推经验。积极宣传好经验好典型好做法，助力学校选树课程思政示范课程，选树课程思政教学团队和教学名师。

七、比赛奖励与政策支持

（一）将比赛纳入教学单位年度综合考核。

各教学单位于5月底，报送课程思政教学比赛工作总结，重点总结开展课程思政建设采取的措施、开展的活动，分析开展课程思政工作取得的成效，以及对学校举行课程思政教学比赛的意见、建议。将课程思政教学比赛工作开展情况纳入各教学单位的年度综合考核。

（二）学校按参加校级预决赛教师数的10%、20%、30%比例分别设一等奖、二等奖、三等奖。

（三）按照学校《关于开展2020年度课程思政教学比赛的通知》（校函〔2020〕92号）“比赛奖励与政策支持”中有关条款支持本次教学比赛。

八、材料提交及工作联系人

（一）教学单位2022年度课程思政教学比赛实施方案。截止时间4月22日。

（二）安徽建筑大学2022年度课程思政教学比赛参赛情况汇总表（附件）。截止时间4月22日。

（三）各教学单位提交本单位2022年度课程思政教学比赛工作总结（PDF版及10张以上活动照片）。重点总结开展课程思政教学比赛采取的措施、开展的活动，分析开展课程思政工作取得的成效，以及对学校举行课程思政教学比赛的意见、建议。截止时间5月30日。

工作联系人：胡方 63828293

附件：附件：安徽建筑大学2022年度课程思政教学比赛校级预决赛参赛人员推荐汇总表.xlsx

                                                          安徽建筑大学

2022年3月23日