本网讯 题记：为开拓我校学生的国际视野，培养学生全球竞争力，提高学生综合素质，国际交流合作处于2022年暑期推出了新加坡南洋理工大学暑期在线学术课程。本次课程涵盖商业与管理、城市规划与建筑设计、碳中和-绿色循环新能源可持续等十个课题方向，课程学习为期一个月，来自3个学院的5名同学参加了此次课程学习。课程结束后，同学们纷纷表示收获颇丰，不仅拓宽了专业知识技能，提高了英语听说能力，在开阔视野的同时收获了友谊。我校建筑与规划学院2019级建筑学专业周文彦同学把自己的此次学习心得分享给各位建大学子，希望能对大家有所裨益。
机缘巧合，我通过学校官网了解到南洋理工大学的暑期交流项目。南洋理工大学是一所国际知名度极高的院校，有着很好的学术氛围，因此我十分珍惜这次学习交流的机会。受疫情影响，我们无法去新加坡当地上课，但是借助网络平台，我们也很好地领略到新加坡的文化，进行了学术的积累和思想的沟通。
在本期课程中，教授带我们了解了新加坡的交通、房屋、城市规划政策等等。令我印象最深刻的是Lesson4-Housing这部分内容，它让我对新加坡的公共住房政策、历史沿革和未来的居住区规划有了认识与了解。课堂上，大家积极讨论了住房机构的结构、公共住宅的目标，政府通过公积金资助机制促进住宅销售、公共住房融资和社区建设，以及通过维护公共住房质量提升城市活力。由于课堂教学采用全英文授课方式，这对我的听力和口语都是很大的挑战。刚开始上课的时候，我感到有些吃力，因为课程涉及到很多专业名词，需要有充足的知识储备才能正确理解课堂内容。经过一周的学习，我能感到自己英文水平的明显提高。我越发感觉到英语是未来学习、沟通交流的工具，能理解英语并不断尝试运用它，才是学习英语最好的方式。
为了更好的达到教学目标，除了课程讲授，还有重要的小组汇报环节。本期同学被分为8个小组，每个小组可以基于课程内容选择不同的主题，如城市的发展脉络、城市之间可持续性能比较等主题，并对所选主题进行详细阐述。我们小组的主题是《中国城市的演变与传统建筑聚落的形式》。在小组合作中，我担任部分ppt制作和框架梳理职责，以北方传统聚落北京四合院为案例展开叙述，并与南方传统聚落形式徽州四合院进行对比。小组内的同学来自不同的地域，有的来自北方，如北京、天津，有的来自南方城市，如深圳、苏州。大家基于对自己所在城市的建筑文化的了解，对建筑文化形式进行对比分析。不同的地域文化带来了激烈的思想碰撞，这也成为我们最后成果展示的内容之一。大家都很认真地参与到ppt的制作和讲说中，最终我们的小组汇报得到了教授的肯定和夸奖。
通过南洋理工大学【城市规划与建筑设计】Urban Planning, Construction & Buildability 课程，我认识了很多志同道合的小伙伴，加深了对我国地域文化的认知，同时对新加坡文化也有了一定的了解。在每天的学习与交流中，我感受到了大家的理想志向，这对我们未来的人生选择大有裨益。尽管四周的学习之旅非常短暂，但是我相信，这段学习与交流的美好时光会成为我时常想起的温暖情景。（文/图：建筑与规划学院建筑学专业 周文彦；指导教师：刘珺珺）