编者按：强群莉，安徽建筑大学经济与管理学院教师，教授。2016年获校优秀教师；2011年被评为优秀共产党称号；2021本科毕业论文优秀指导老师；2021年经管学院教学创新大赛一等奖；2021校教学创新大赛三等奖；2010、2011获全国大学生管理决策模拟大赛优秀指导教师；2014、2016、2018、2019年获“创新创业”全国管理决策模拟大赛优秀指导教师。
1.积极承担教学任务，教学成效显著
年均承担3门以上专业课程的教学工作，承担硕士生导师工作，年均工作量700学时以上，工作量饱满，超过教研室平均工作量。近5年学校学年度考核4年年度优秀。
2.积极开展学业引导，落实立德树人根本任务
在课堂教学及担任专业导师工作中积极引导学生思政建设，引领学生学业成长，鼓励学生高层次发展。部分学生毕业后在省级平台的资本运作和投资管理中发挥了重要作用；2名学生自主创业成功；绝大部分学生在企事业单位的财务活动中实现了自身价值。17会计（1）（2）班有4名学生考上211院校和财经类大学研究生，2名同学成功申请QS排名前100的大学研究生，另外3名同学成功被国内一本大学研究生院录取。
3.注重教育教学研究与教学改革，科研与教学有机融合
近5年进行《会计学原理》一流课程建设，围绕课程建设发表教研论文。关注学科前言及经济热点，积极申报科研项目，为经济建设服务。
4.积极参与创新创业及第二课堂教学的改革和探索
注重青年教师教学能力和学生自主学习、创新创业能力培养，搭建教学团队及学科竞赛平台；2009年起指导学生参与商科大类的学科竞赛，获国家级奖项9项，省级一等奖2项；指导学生进行大学生创新创业项目，获国家级项目3项、省级项目5项。
