【育人育“心” 护航学生“心”成长】公管学院扎实开展心理健康教育系列活动

本网讯  为进一步加强大学生心理健康教育，积极构建健康和谐的身心秩序，以阳光的心态、强健的体魄开启青春筑梦新征程，近期，公管学院扎实开展心理健康教育系列活动。

共织心理“防护网” 开展学生心理筛查

为全面了解我院学生心理综合素养，精准掌握学生全方位的情况，4月中下旬，公管学院大二至大四年级辅导员以班级或年级为单位开展心理主题教育，组织学生完成心理综合素养评价活动，对学生心理健康状况进行全面摸排，确保重点关注学生底数清楚，建立心理危机学生档案，落实“一生一档案”，形成动态管理策略，织牢织密心理安全防护网，提供既有深度又有温度的思想引导和心理疏导。

共建和谐校园 学习宣传《精神卫生法》

为普及心理健康和精神卫生知识，引导同学们关注精神健康和心理健康，形成健全的人格和良好的人际关系，4月20日，全体辅导员分年级分专业召开心理健康教育主题班会，围绕《中华人民共和国精神卫生法》中心理健康促进、精神障碍预防、康复和保障措施等主要内容，通过列举大量的生动事例，提升了学生心理自我感知能力，提高了同学们对精神卫生重要性和迫切性的认识，为同学们心理健康保驾护航。

共话成长故事 点亮彼此心灵之光

为进一步丰富校园文化生活，帮助同学们缓解焦虑情绪，倡导健康幸福生活，4月25日，公管学院开展“我在建大的这些年”心理成长故事分享活动。

活动中，大家纷纷讲述了自己对于入学适应、学习成绩、人际交往等问题的烦恼和焦虑，随着交流的深入，大家也逐渐放松，敞开心扉，针对彼此提出的问题和困惑相互鼓励，出谋划策。

21社保张嘉楠说，“在刚入学时，对学校及周边环境感到陌生又迷茫，难以适应中学生到大学生角色的转变，通过跟家人、朋友和学长学姐倾诉，很大程度上缓解了心中的焦虑和迷惘，现在我能够很好的适应大学校园的生活，交到了很多的朋友，感觉非常幸福”。

22人力吴菲说，“进入大学后，我们需要去打理好自己的生活，去面对各种选择，并且进行自我约束，在大学生活中，我们要学会做事，更要学会做人，我们要做个有‘心’人，用‘心’认识自己和他人”。

21社保陈志远说，“经过两年大学生活的不断磨练，我更加坚定了自己的内心，渐渐开始学会谦虚，学会懂礼貌，学会如何更好的与他人相处，重整旗鼓，向着前方不断前进”。

此次活动采取同学们面对面的交流方式，分享各自的成长与幸福故事，在倾听对方的故事中发现自己生活中的幸福闪光点，激发出心灵的正能量。

公管学院一直积极关注并呵护每一位学生的心灵成长之路，在帮助同学们增长心理健康知识的同时，塑造良好心态，提高自我调适能力和人际交往能力，努力营造大学生良好心理环境，构建和谐校园文化氛围。（文/图：吴永杰 林兴勇 黄丹；审稿：马晓艳）