过去的五年，学校以开放的姿态迎接扑面而来的信息技术变革，紧紧抓住国家加快教育信息基础设施建设、加强优质教育资源开发与应用等机遇，以信息技术引领学校办学现代化，打造“宜学、宜居、宜业”的智慧校园，为建设国内一流、特色鲜明的高水平建筑大学提供有力支撑。
实现“五个数字化”，推动学校内涵式发展
学校信息化建设坚持以《安徽省教育信息化中长期发展规划(2013-2020年)》《安徽省高等学校教育信息化建设评价指标体系》《安徽建筑大学智慧校园建设工作实施方案》为指导，突出特色发展，强化信息化服务师生、服务教学科研和管理工作的核心理念，通过信息化项目建设推进校内各项工作流程的再造与优化，坚持“以建促管、以建促改、建管结合”的方针，不断加大信息化工作绩效考核力度，增强信息化工作推进的常态化意识，统筹规划、分步实施智慧校园建设工作。
在学校“十三五”信息化建设中，始终以服务师生和学校教学科研工作为前提，提升工作效率和智能化应用水平为核心，构建具有安徽建筑大学特色的智慧化服务与管理体系，打通学校一直存在的信息孤岛，解决数据信息的有效利用问题，实现五个数字化，促进学校各项综合实力全面提升。
聚焦环境数字化，构建结构合理、使用方便、高速稳定、安全保密的基础网络。在此基础上，建立高标准的共享数据中心和统一身份认证中心，统一门户平台以及集成应用软件平台，为实现更科学合理的高校数字化环境打下坚实的基础。
聚焦管理数字化，构建覆盖全校工作流程的、协同的管理信息体系，通过管理信息的同步与共享，畅通学校的信息流，实现管理的科学化、自动化、精细化，突出以人为本的理念，提高管理效率，降低管理成本。
聚焦教学数字化，构建全日制教育、研究生教育的综合教学管理的数字化环境，科学统一的配置教学资源，提高教师、教室、实验室等教学资源的利用率，改革教学模式、手段与方法，丰富教学资源，提高教学效率与质量。
聚焦学习数字化，构建先进实用的网络教学平台，整合、丰富数字化教学资源，创造主动式、协同式、研究式的数字化学习环境，建立师生互动的新型教学模式。
聚焦生活数字化，构建便捷、高效、高雅、健康的数字化生活环境，利用一卡通系统，实现校内主要消费流通、学生入学缴费、身份认证及门禁管理等。
升级完善网络基础设施，助力师生教育教学
过去的五年，学校为扎实推进实施“信息化强校”战略，以教育信息化推动教育教学现代化，深入推进智慧校园的建设，构建较为完善的网络与信息安全基础设施，进一步加强学校各类业务系统建设，不断提升学校信息化应用水平。
一是完善信息化网络基础设施。全面建成先进的、全覆盖的校园网。校园网对全校建筑的覆盖率保持100%，师生校园网入网率超过100%。两校区实现两条光纤直通互联和互相备份，校园网实现核心设备万兆互联，出口带宽达到35G。完善校园网的IPv6访问、教育网、公网多链路的负载均衡、安全管理，实行多种精确的带宽和流量控制策略，切实提高网络运行管理的专业水平。
大幅度提升无线校园网建设与管理水平。南北校区实现无线全覆盖，现已部署373个高密度AP、147个放装式AP和949个面板式AP，满足师生在校园任何位置、任何时间网上交流、学习和办公的需要。实现有线／无线网的一体化安全管理。
构建多业务集成为云平台。基于虚拟技术和云架构，整合校园网主网与各业务专网，通过VPN等技术，实现不同业务流的流量隔离。进一步升级、调整和优化校园网技术结构和网络资源，建立起一套大容量、高性能并具备多种远程接入模式的VPN系统。
二是建成业务信息系统服务平台。管理信息化。大力推进管理信息化，改造优化传统业务流程，加速信息流动共享，提高管理效率。完善办公、教学、人事、科研、研究生、资产、学生服务等应用信息系统。基于全校各类公共基础数据库和共享平台，以及集成学校各业务信息系统的统一认证、统一门户，学校信息门户已集成了34个业务系统，实现身份和数据对接，完成信息资源整合和集成管理，通过资源与用户的角色授权管理，实现统一入口访问。学校数据共享平台基本完成了业务系统之间的数据流转，现有上下行数据表合计298张，总量已达9260万条，为学校推行“一张表”工程和大数据平台提供有力支撑。
科研信息化。整合科研人才、团队、仪器装备、成果等科研资源数据，立足实际需求，建立我校科研管理与统计分析平台、科研协作平台，建设科研软件库、大型仪器设备数据库、学术资源库、科研项目库等重要的科研数据库。建立科研数据与成果的网络共享机制，为全校主要实验室和学术带头人建立专门的知识库和信息发布平台。提升科研装备数字化水平，建立学校大型仪器设备与开放实验室资源共享平台，有效整合各种计算资源、数据资源、网络通信资源，为科学研究提供更人性化支撑和服务。
服务信息化。学校网上办事大厅已进驻102个服务事项，其中包括6个教务服务、1个科技处服务、6个信网中心IT服务、4个学工服务、1个保卫处服务、4个人事服务、1个图书馆服务、2个后勤服务、1个工会服务、8个招投标服务、1个科技成果转化中心服务等合计35个在线服务办理事项，优化了办事流程，精简了审批环节。当前访问总量3.8万人次。
资讯传播信息化。全面采用网站群系统，统一构建学校网站管理平台，提升全校网站建设和管理服务水平。通过构建统一的网站群系统，实现学校门户网站和各单位的信息统一发布，并通过今日校园、微信小程序等应用实现重要信息自动推送。
强化网络信息安全意识，提升危机应对与管理水平
切实落实网络与信息安全管理机制。明确信息安全责任制，切实保证学校各项网络与信息安全管理制度的落实。坚持做好信息系统安全等级保护工作。完善网络与信息安全运行监测的管理技术手段，提升网络与信息安全保护能力。不断加强教育和培训，提高师生的网络信息安全保护意识。
全面提升全校师生的信息素养。学校教学、科研、图书馆、档案馆、工会、团委、学生团体等业务主管部门和群众组织，以开展培训、咨询、交流、课题立项等方式，普及数字化校园使用技能和方法，促进师生利用计算机、网络等手段开展教学、科研和学习。引导教师掌握多媒体课件、幕课、微课制作技能，研究数字化时代新型教学方法，提高混合式教学水平。开设信息素养相关课程和培训，提高学生信息技术使用能力。
加强信息技术服务体系建设。信息技术对学校各项业务的全方位渗透，使师生对于数字化、信息化设备和服务的依赖性越来越高。建立完善以问题为导向、以用户为中心的信息技术服务体系十分重要。建立7*24小时网络和信息系统实时监控体系和服务体系。建立呼叫中心，统一受理校园网、信息系统、一卡通、IT设备、机房、数字网络资源等信息技术咨询与服务，完善各职能部门、服务部门受理服务的联动机制。
构建全校统一的新型数据中心管理平台。采用智能化管理软件工具，实现对物理机、虚拟机、存储、网络、数据库、中间件、应用等在内的各项数据中心资源的统一、动态、可伸缩管理。将各单位分散的资源集中起来，采用虚拟化、集群等先进技术，着力解决当前学校信息资源分散、利用率差、高耗能、高空间占用的问题，提高资源的利用率，降低耗能、运维等成本。
展望未来，信网中心将联合各部门共同发力，全力做好校园信息化顶层设计，力求打造无处不人文、无处不书香、无处不服务、无处不便利的现代化智慧校园。（作者：邱述威；审稿：章曙光）
