校属各单位：
本科教育教学审核评估专家组将于5月27日至6月16日（共3周）对我校开展线上评估。线上评估是本科教育教学审核评估的关键阶段，也是全方位展示学校办学特色和评建工作成效的重要时机。为高质量完成线上评估工作任务，现将相关工作通知如下。
一、专家线上评估主要任务
按照安徽省教育厅印发的《安徽省普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案（试行）》（皖教高〔2023〕2号），专家线上评估期间将通过“1+3+3”报告及近三年本科教学质量报告审读、深度考察（听课看课、访谈座谈、材料调阅）等形式，全方位审核学校本科教育教学工作“全貌”，形成专家线上评估意见与问题清单。线上评估要求做全做深，做足入校考察精准靶向求证问题的基础。
二、学校线上评估工作准备
（一）职能部门
1.各职能部门主要负责人应在认真研读学校《本科教育教学审核评估自评报告》的基础上，聚焦本单位工作如何落实学校办学指导思想、办学理念、办学思路，服务人才培养的举措、经验和成效等方面，做好线上评估各项准备和汇报工作。
2.各职能部门提前做好本部门日常工作材料的梳理归类，能做到及时提供专家调阅的相关材料，并确保材料的准确性、完整性、规范性。专家调阅材料清单下发后，须按照评建办规定的时间和要求提报相应材料。
3.各职能部门主要负责人做好与线上访谈座谈牵头单位（组织部）的对接工作，根据访谈座谈专家要求，至少提前5分钟进入规定的腾讯会议室，并按照学校统一制作的腾讯会议背景模板设置会议背景。
4.根据学校领导要求，接受专家访谈座谈的职能部门主要负责人须安排专人（建议本部门联络员）负责做好访谈记录，访谈座谈结束后须于当日将记录（纸质和电子版）提报至评建办。
（二）教学单位
1.各教学单位负责人应在认真研读学校《本科教育教学审核评估自评报告》的基础上，聚焦本单位工作如何落实学校办学指导思想、办学理念、办学思路，开展人才培养的举措、经验和成效等方面，做好线上评估各项准备和汇报工作。
2.各教学单位负责人、信息员、材料员须全面熟悉评建工作流程，并严格执行。信息员和材料员互为AB岗，应强化工作责任、明确责任分工，建立调阅材料查找、复核、扫描、编码、传递的反馈工作机制，确保材料的准确性、完整性和规范性。专家调阅材料清单下发后，须按照评建办规定的时间和要求提报相应材料。
3.各教学单位应保障好本教学单位正常教学秩序，配合线上访谈座谈牵头单位（人事处、学生处），做好受访教师和学生的人员安排。并要求本单位参加人员至少提前10分钟到达指定的受访地点。
4.各教学单位负责人做好与线上访谈座谈牵头单位（组织部）的对接工作，根据访谈座谈专家要求，至少提前5分钟进入规定的腾讯会议室，并按照学校统一制作的腾讯会议背景模板设置会议背景。
5.根据学校领导要求，接受专家访谈座谈的教学单位负责人，须安排专人（建议本单位联络员）负责做好访谈记录，访谈座谈结束后须于当日将记录（纸质和电子版）提报至评建办。
6.接受专家线上听课看课的教师所在教学单位，须安排一名教学单位领导同步线下参加听课看课，并做好听课看课记录。听课看课结束后须于当日将记录（纸质版）提报至评建办。
7.各教学单位须安排辅导员每日全程巡课，要求所有学生务必按时上课完成学习计划任务。要求任课教师加强课堂教学管理，杜绝学生上课睡觉、玩手机、交头接耳等不良行为，展示饱满的精神状态。
三、学校线上评估工作要求
1.学校审核评估工作领导组对专家组线上评估工作统一领导指挥；评建办统筹协调学校评建工作，督查指导各项工作推进落实情况；各单位要充分发挥主观能动性，认真履行职责，确保各项评建工作有效落实。
2.线上评估期间，原则上各单位中层干部不得出差或请假，如有特殊情况须经校长批准，并报校长办公室备案。为及时沟通信息，全校所有中层干部必须做到24小时通讯畅通，随时上线。各单位应安排相关人员值班，确保及时提供专家临时调阅的材料和解答专家的询问。
3.线上评估期间，信息员、材料员、联络员必须坚守岗位，不得请假和外出。如有特殊情况须经所在单位主要负责人批准，及时更换人员，并报评建办备案，要求更换人员全面熟悉岗位工作。
4.各教学单位须于5月26日前将线上评估期间不在校教师（含请假）名单报人事处汇总，人事处报评建办备案。线上评估开始后新出现的教师不在校情况，应按上述程序第一时间报告。
5.学工部门和各教学单位要抓好学生管理工作，严格执行学校各项学生管理规定。各教学单位须于5月26日前将线上评估期间不在校学生（含请假）名单报学生处汇总，学生处报评建办备案。线上评估开始后新出现的学生不在校情况，应按上述程序第一时间报告。
6.线上评估是学校评建工作的重要环节，全体师生应以身作则，充分展示学校的优良校风和广大师生奋发有为的精神风貌，与专家线上会谈时应着正装，言谈举止要有礼有节。
评建办
2023年5月20日