本网讯 6月7、8日，办公室（党办、校办）信访与督办室工作人员与信访联络员开展系列“面对面”交流，围绕学科竞赛、评奖评优、基层教学组织建设、教学效果提升、材料规范性以及与师生密切相关的生活问题进行了深入探讨和交流。确保广大师生员工进言渠道的畅通，着眼增强“会落实”的本领，压实“要落实”的责任，激发“想落实”的主动，不断提升学校治理体系和治理能力现代化水平。
2022年，学校认真落实信访“三不”工作原则，明确信访“三点”工作导向，规范信访“三级”办理流程，改进信访“三度”工作作风，在精准发力上出实招、在精准施策上下实功、在精准推进上办实事、在精准落地上见实效，设立领导信箱、电话、短信、网络、来信、来访“六位一体”信息平台，强化信访工作结果运用，做深做实信访“后半篇文章”，达到“办好一个信访、解决一类问题、完善一批制度”的目标，加强以结果为导向的长效机制建设。
3月至9月，学校党委持续开展五期“我与书记、校长面对面”活动，确保师生问有所答、疑有所解、求有所助。校领导先后走访调研学工部、教务处、图书馆、后勤集团等部门，及时召开信访工作专题会议，不断探求信访工作新思路、新举措、新办法。变“被动接访”为“主动研访”，在工作方法上更加有效，在解决问题上更加主动，达到“带着问题出去，形成思路回来”的新成效，特色经验做法被“安徽先锋网”宣传报道，获得省委教育工委充分肯定并在“安徽教育信息”推广，各项工作成效显著。
下一步，学校将进一步增强做好新时代信访工作的责任感使命感紧迫感，坚持面上“治”与根上“解”、治标与治本相结合，变“被动接访”为“主动研访”，将问题化解在早、化解在小、化解在基层，确保在源头预防上更加有力，在工作措施上更加有效，在解决问题上更加主动，稳步实现学校信访工作“控增量、减存量、防变量、提质量”，合力提升信访工作科学化、精细化水平，助推学校信访工作再迈新台阶、取得新突破、展现新作为。（作者：王珊珊；审稿：马宾）
